2.2气温学案(无答案).pdfVIP

第 2 节 气温 一、天气是什么？ 1、 天气的概念（ 51 页）： 2 、 天气的要素（ 51 页）： 3 、 天气现象： 许多动物的行为与天气的变化有密切的关系。 （蜻蜓低飞、蚂蚁搬家、乌龟的背湿了等） 4 、天气与气候的区别： 能不能说“近几年，我们杭州的天气都很好，冬暖夏凉的”？ （天气是一直在变化的，不可能都不变，只能反映短时间内大气状况，冬暖夏凉是温州一个气候特 点，气候和天气是不同的，气候是根据一个地区多年的平均天气状况及特征） 讨论： （51 页思考与讨论） 下列词语中，哪些是描述天气的？ 你能描述今天的天气吗？（根据天气要素） 二、气温——构成天气的基本要素 1、 气温：空气的温度（告诉我们当地空气的冷热程度） 2 、 测量气温的仪器：温度计（℃） 3 、 气象台是如何测温度的 (1) 普通温度计 ( 干湿球温度计 ) 它是由球部、套管、白瓷板及顶部所组成的水银温度计。在气象 站用一对规格相同的普通温度计测定空气的温度和湿度 ( 湿度是由干球温度与湿球温度差查表 得湿度的 ) （2 ）最高温度计，用于测定一定时间间隔内的最高气温，为了防止重力作用，最高温度计水平放 置。 （3 ）最低温度计，用于测定一定时间间隔内的最低温度。 温度计通常放在一个白色的百叶箱内，你知道为什么气象预报中要把温度计放在百叶箱里吗？为什 么百叶箱放置一定的高度？ 答： （4 ）一天中气温最高值和最低值分别出现在什么时候？答： 三、气温影响地球上的动植物和人类 第 1 页 阅读：某些特殊的天气会打破空气中正负离子的平衡，引起人们情绪上的波动，产生难以自控的行 为；气温高于 18 度，人脑思维敏捷， 35 度以上，人脑会感到疲劳，温度太低，人脑虽清醒，但工 作效率不高；人们的心情与天气也有关。晴天心情好，阴雨天心情不好，主要光线的关系影响到人 体内一些激素的分泌量，导致人出现情绪波动。 读图：世界、中国的最高温和最低温 讨论：抗高温和低温，家庭采用的方法。 高温（今年暑期）和严寒（寒潮）的危害，防御措施。 当堂训练： 1、下列属于天气现象的是（ ） A、长夏无冬 B 、烈日炎炎 C 、腊月寒冬 D 、四季如春 2 、北半球国家气象站的百叶箱的窗的朝向应该为（ ） A、朝北 B 、朝南 C 、朝东 D 、朝西 3 、气温指的是空气的 ，是构成天气的基本要素。测量气温的工具为 ，我 国常用的气温度量单位是 ，一般从气象观测站安置的距离地面 米高的百 叶箱内的温度计上读数。 4 、一气象站一天中测得一下几个时间段的气温，试回答下列问题： 时间 00:00 02:00 04:00 06:00 8:00 10:00 温度 / ℃ 12.2 10.4 9.4 11.1 12.0 17.6 时间 12:00 14:00 16:00 18:00 20:00 22: 00 温度 / ℃ 18.5 22.4 20.5 18.1 14.4 13.9 (1) 当地气温的最高值出现在 ，最低气温出现在 ，一天中最大温差 为 。 (2) 若上表中的最高温和最低温是同一时间在 A、B 两地测得的气温，那么 A、 B 两地的相对高度是 米（提示：高度每升高 100 米，温度下降 0.6 ℃） 第 2 页