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班主任个人研修计划 　　我从事班主任工作已有11年的时间，感觉 “时间过的真快啊！”我作为一名青年教师、班主任跟孩子们一起成长，他们长大了，我也渐渐成熟了。回顾匆忙而慌乱的日子，我的工作状态一直都可以保持饱满的激情。我也荣幸地区优秀教师，区优秀班主任，市骨干教师等多项荣誉，为了能给我的班主任工作带来更多更好的经验，我想：在今后的日子里，我绝不能放松对自己的要求。有了一个高起点，好起步，就更应该超越自我，追求卓越。以下就是自己作为一名班主任的个人研修计划： 　　研修内容：本年度我主要以班主任专业技能研修为主要内容，并打算从以下几方面进行研修： 　　一 班级常规管理：有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我打算做到以下几点：1 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.2 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律作为保证才行，所以我打算在纪律方便严格要求孩子。3讲究卫生很重要..收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 　　二 班级体建设：我打算重点对学生的行为规范和学习习惯进行教育，保证眼保健操质量，形成良好课堂纪律，班级卫生要保持良好，成为一个班风正学风浓的班级体。 　　三 班级文化建设：班级文化建设是一个班级集体积极向上的风貌所在，它所能够起到的作用是无可限量的。 　　近朱者赤、近墨者黑和孟母三迁的故事无不在告诉我们环境对人的影响。（本文由论文范文网www.lunWEN115.com为您整理）作为一个班主任，我们时刻都在思考如何引领孩子向着新世纪的接班人迈进。只有积极上进才是孩子们今后取之不尽、用之不竭的精神财富。不管他是聪明的还是顽皮的，不管他是偷懒的还是努力的，只要在不断地上进就是在向好的方向发展。所以我们班级的班级文化我打算主题就是——做积极进取的阳光少年，我们的班级名称就是“阳光小屋”。 　　四 班级活动设计与组织：结合辅导员的活动安排，定时开展班会，让学生积极参加。并且针对节假日准备不同类型活动，让所有参加活动的学生都感受幸福，体验快乐。 再者，活动的组织方式也应多样化。除了集体活动，还可以是小组活动、社团活动、甚至是三五个人自由结合活动。兼顾学生的兴趣、爱好、发展需要，让活动更有实效性。 　　五 班主任教育艺术： 　　努力使其达到卓越。 　　六 青春期健康教育：1我打算定期举办心理健康和青春期知识讲座。2开展有意的集体活动。3针对个别学生进行心理辅导。4班主任和家长一道发挥家庭教育的功能。 研修目标： 　　1、? 继续加强班集体的凝聚力建设，使得班集体更加团结、更加积极向上。 　　2、? 继续加强孩子们组织能力的锻炼，给予他们更多的展示的舞台。 　　3、 班级文化建设，通过环境建设、活动的推进、心理的沟通，让班级的努力进取的氛围更为浓厚。 　　4、? 注意对部分不太遵守规则孩子进行感化工作，让他们在集体的熏陶中能够有积极改变自己习惯的愿望和行动，让大家为他们的进步而欣慰。 　　研修方式：我打算以小组合作的方式进行研修，利用专科课和每周五下午的时间和同学年的教师进行探讨班主任方面的工作，并且利用班会队会的形式对孩子进行思想教育，利用家长会的时间与家长沟通交流，携起手来，促进孩子全方面的发展。充分利用十分钟论坛的时间互相借鉴工作方法。 　　我想我的班主任个人研修计划还存在一定的不足之处，我会在以后的工作中逐步完善，使自己的班主任工作尽量做到最好。 　　船营区第五小学校　王皓静