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物联网应用技术专业建设及教学计划 一、 专业概况： 专业名称： 物联网应用技术 专业编码： 590129 （高职） 招生对象： 初高中毕业生 学 制： 5 年（初中毕业生），3 年（高中毕业生） 培养目标：培养学生具备健康的人格素养、 良好的职业道德修养、 自觉的法律意识观念和积极向上的精神风貌； 培养具有物联网基本理 念，物联网行业相对应岗位必备的理论知识，具有较强的物联网应用 技能，能从事物联网工程项目的规划及施工管理、物联网感知终端设 备维修与技术服务、物联网系统集成及网关产品配置推广、物联网系 统管理等工作，具有一定的应用系统开发能力，在专业领域内跟踪新 理论、新知识、新技术的高技能应用型专门人才。 二、 培养规格： 知识目标：(1)掌握必需的计算机文化基础理论知识以及电工电子 技术； (2)掌握物联网技术、 行业知识， 了解物联网应用发展动态； (3) 掌握基本标识、感知、传感等技术知识与应用技能； (4)熟悉国家有 关物联网的标准； (5)掌握必需计算机网络知识与现代通信技术。 (6) 掌握嵌入式程序设计语言及嵌入式系统设计相关技术。 (7)掌握电气 绘图与电路 CAD。 (8)掌握 蓝牙等短距离通信技术以及无 线传感网组网技术与物联网安全技术。 (9) 了解现代通信网组网技 术。 (10)掌握物联网工程布线技术。 (11)掌握信息采集、处理和融合 技术，以及管理信息系统开发。 (12)熟悉可视化程序设计语言、网络 协议、数据库等，掌握网站建设和管理技术。 能力目标： (1) 具备良好的表达能力，能准确传递物联网知识信 息的能力。 (2) 具有熟练应用标识与感知技术以及嵌入式软硬件技术 进行物联网终端设备基本开发能力。 (3) 具有利用短距离通信技术进 行无线传感网组网与运行维护传感网的基本能力。 (4) 具有构建、运 行维护物联网传输网的基本能力。 (5) 具有对海量信息处理与管理能 力，并具有利用数据库技术进行物联网管理信息系统开发能力。 (6) 具 有物联网网站规划、建设与管理能力。 (7) 具备物联网系统方案设计 能力，具有创新意识，应用系统综合开发和集成的能力。 (8) 具有自 我学习、自我发展的基本能力，能够适应不断变化的未来物联网发展 的需求。 素养目标： (1)热爱物联网应用技术， 对物联网的性质和发展具有 正确的认知和责任感，初步形成专业价值观和献身精神； (2)具有良 好的社会公德、职业道德和诚信品质； (3)具有解放思想、实事求是 的科学态度； (4)具有爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献的精神； (5)具 有较强的遵纪守法意识； (6)具有敢于拼搏、勇于尝试、主动探索的 创新精神； (7)具有善于沟通与协调、与人良好合作的团队协作精神。 职业资格证书 ：要求首选并参加教育部教育信息管理中心组织的 物联网应用工程师认证培训，并获取物联网应用工程师证书。 三、 课程设置： 职业范围（工种） ：网络工程师、电子商务师、物流师、