课件：小升初结班家长会.pptVIP

1、先在观念上要为学生灌输独立意识，让学生意识到自己和教师一样是独立的个体，学习是自己的职责，自己要为自己行为负责，一分耕耘，一分收获！ ２、加强培养学生的自学能力，在教学上教师舍得放，多给学生一些思考和想象的空间，把独立自学能力的培养作为课堂教学的终极目标。 　　３、把教育的触觉深入到学生的心灵。使他们从小学会乐观积极地对待生活，增强自信心，积极地面对困难，去争取学习上的胜利。 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。 误区： 如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？ ? 一、注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。 二、要多一些时间和耐心去和孩子交流。 三、家长要言传身教 有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影响孩子的学习。 心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学会理解相信”。 四、要给孩子创造一个良好的学习环境。 五、要重视心理健康。 有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。  要做好衔接教育，使孩子轻松自如，事半功倍。 教育无假期！ ?家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。 多谢合作！ 再见 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 小升初衔接教育结班家长说明会 尊敬的各位家长： 大家上午好！今天首先感谢您们在百忙中来参加家长说明会！关心、帮助、督促孩子学习是我们共同的责任！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！ 试卷分析 一、试题特点 　　试卷分为三大板块：基础知识、阅读、作文。考试时间90分钟，满分100分。 　　1、内容结构变化新颖，试卷带有明显的创新性。试卷整体保持稳定，基础知识、阅读和作文三大板块稳定不变，但通过采用“形近字组词”、“给句子换个说法”、“给部件组字再组词”的题型增大了考查面，开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。 2、作文改变紧贴教材的形式，突破教材，给予学生广阔的自由发挥空间，有利于让学生表达自己最真实的想法和情感。 从整体来看，学生答题态度比较认真，卷面干净整洁。但也有少数学生书写潦草，存在应付倾向。从答题的质量来看，不够理想，其原因是对知识的灵活运用、对语段的理解与用准确的语言表达自己的意思的能力较弱。? ? 主要存在以下问题：? 第一题口语交际。虽在复习时也有所关注，但写感受时抓不住重点。? 第二题积累运用，既考察拼音、生字的掌握，又考察修改病句、变换句子的掌握，虽然都是基础的知识，但得满分的人不多，学生不同程度的存在失分现象，如，看拼音写字词并不难，但因为有了具体的语境，学生无所适从，这与平时训练只注重生字，不注重将句子放在具体的语境中训练有很大关系。这次还考察了“凹”与“爽”的笔画，错得也较多。? 第三题课文回顾，都是书中的内容，没有一道超出了范围，学生确实也会做，但错别字特别多，看来学生平时写的还是少。 第四题阅读欣赏，无论课内阅读还是课外阅读都没有很难理解的地方，学生在理解词语及谈短文介绍的读书方法理解不够透彻，与介绍自己的读书方法混淆了。这是不认真读题惹的祸。? 第五题妙笔生花，失分的主要原因有：一、审题不清，许多学生作文跑题，让根据平日对“孰能生巧”的理解，写自己的亲身体验，却写的是别人经历的事；二、语言表达能力偏低，不能说清楚一个完整的意思，有的甚至语无伦次。 二、总结: 1、小学生要重视字词，夯实语文基础。因为它是阅读和写作的基础，要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。 2、提高阅读能力，引导个性阅读 　　阅读题的得分率低，说明了学生阅读的能力还不强。只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的;只要学生用心读书，才能获得个人的理解、体验和感受。阅读教学的核心就是培养学生的独立阅读能力。 3、激发习