新形势下大学生宿舍人际关系.doc

新形势下大学生宿舍人际关系 出蛋与吐业 Workamp;StudyAbroad 新形势下大学生宿舍人际关系 .刘荣勋牛军伟张昌强新乡医学院 【摘要】宿舍是大学生学习和生活的主要场所,宿舍成员问相互交往与接触的密切程 度是高校其他学生组织无法相比的,它直接影响大学生的生活,学习和身心健康.大学 生宿舍人际关系的好坏,不仅直接影响到大学生社会化的进程,也对和谐校园的构建有 着重要的作用. 【关键词】大学生;宿舍;人际关系:对策 集体生活的宿舍是大学生生活和学习 的重要场所,大学生宿舍成员问相互交往 与接触的密切程度是高校其他学生组织无 法相比的.宿舍中的人际关系是宿舍成员在 共同的学习生活中结成的以精神关系为主要 内容,以语言,思想,知识,情感为媒介的 交往中相互结成的关系.它是大学生最重要 的人际关系.良好的宿舍人际关系可以使学 生获得安全感和归属感,对学生的学习,生 活,思想品德和身心健康都有较大的影响大 学生无法避免,难于摆脱的入际关系会使个 体产生各种心身症状;终止这种关系,症状 则立即消失.就是一般的人际关系,大学生 如果处理不好,也会成为持久而顽固的困扰 个体日常生活的因素.可见,人际关系在大 学生的生活中始终都是影响个体心理健康的 一 个重要因素. 一 ,影响大学生宿舍人际和谐关系 的主要原因 1.个体因素 学生个体的差异是产生宿舍关系不 和谐的前提,首先是大学生成长经历的缺 失.大学生群体中人际交往质量不高往往 表现出嫌弃型个性特征.一种具有攻 击性特征,如好强争胜,自我中心,嫉妒 心重,报复心强,不懂得尊重别人等.这 种个性会挫伤别人的自尊心,让人没有安 全感,造成交往的压抑,紧张,使他人敬 而远之:另一种具有退缩性特征,如害羞 胆怯,敏感多疑,孤僻狭隘,自我封闭, 依赖性强等.与这种人交往会使人感到负 担重,气氛沉闷,需谨小慎微对待他们, 让人觉得累.因此,改善人际交往,应努 力培养良好的个性品质.哲学家斯宾诺莎 说过,世界上没有两片完全相同的叶子. 每个人具有其独特的个性,在特定的环境 下又形成了各自不同的性格与习惯. 2.经济,文化背景的差异 今天的中国,地区经济发展不平 衡,个体贫富差距较大的问题依然存 在.在大学宿舍中,成员来自于不同的 地域,不同的家庭,有着不同的经历, 形成了不同的人生观,价值观.部分大 学生会不自觉地按照自身条件将自己归 类,倾向于与同类属的同学交往,并由 此产生自傲或自卑的心理,影响了交往 的广度和深度.同时,地区经济发展的 不平衡或地域文化的不同也促成或加深 了来自不同地区学生间的隔阂,有时甚 至会发生宿舍的人际冲突. 3.教育因素 学校是促进学生社会化最重要的场 所.然而,在目前的学校教育中,人际交 往方面的课程非常之少,加之高考制度与 教学质量的评价体系还不健全,多数学校 仍然进行着应试教育的模式.由此导致教 育中缺少情感教育:没有教学生如何丰富 自己的情感,如何表达自己的情感,更没 有如何与他人分享积极的情感体验方面的 指导,而这些恰恰是学生在交往中所必备 的能力.此外,在教学环节中缺少师生间 的心灵沟通.由于各校的扩招,师资匮 乏,教师都满负荷地工作,加上对教师评 价的单一,家校联系的不够,教师大都无 心无暇无能关注学生情绪的宣泄,情感的 发展.教师与学生之间的交流甚少,即使 有交流,要么是对学习问题的探讨,要么 是单纯的纪律约束教育.可见,学校教育 中缺少对学生人际交往能力培养的环节. 4.学校教育和管理的欠缺 由于中小学教育片面追求升学率, 以学生的学习成绩作为评价一个学生的好 坏,对学生的身心健康,为人处事则不太 重视,学校教育普遍缺乏人际交往的教 育,使得学生对人性和社会了解很少,造 成有的同学孤立,封闭,以自我为中心, 并在进入大学后还保留着巨大的惯性;加 之学校生活环境单调,所形成的人际关系 也是简单的,导致学生缺乏应有的人际交 往经验.在宿舍管理中,由于宿舍人际 关系涉及的事件往往很小很琐碎,所波及 的人员范围较小,再加上宿舍中学生的自 由度相对较大,出现人际关系问题时主要 由学生自我协调,自行解决,班主任与辅 导员不易及时发现与介入,而学校管理部 门则主要偏重于对学生违规违纪事件的处 理.但实际上,有些问题如不及时处理或 处理不当的话,则容易出现累积矛盾进而 引发严重后果的情况. 二,构建和谐大学生宿舍人际关系 的对策 1.以诚待人 以诚待人,是建立良好窗宿舍人际 关系的前提基础在大学生宿舍环境交往 中,待人接物要以诚为本,能否以诚待 人,是评价同学之间人际关系是否和谐 的主要标准同学相互间的理解尊重是以 相互间真诚相待为基础的真诚还可以使 人在交往中随时获得别人的信任,并把 那些具有同样优秀品质的人吸引到自己 的身边,建立和谐的社交圈. 2.理解和宽