九年级语文《乡愁》精品课件.pptVIP

九年级数学 深圳市西乡中学 初三备课组 我国伟大诗人屈原在他的作品《九章?哀郢》中写到“狐死必首丘”. 狐狸死时必将头朝向出生的山丘 兽尚且如此，人又怎能不承受思乡之愁呢？多少海外赤子抱着落叶归根的情感回到祖国，回到家乡！树高千尺也忘不了根！乡愁到底是什么模样？为什么让我们如此牵肠挂肚、费尽思量？为什么千百年来的人们想起它是心惊魄动，泪水涟涟？ 余光中：台湾当代著名诗人，散文家和诗歌评论家。祖籍福建永春， 1928年生于南京，1949年离开祖国去台湾，由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经常流浪于海外，游子思乡之情是他的诗歌作品中的重要内容。1972年他写下《乡愁》，从此被称作“乡愁诗人”。他的诗具有浓重的中国意识和深厚的历史感.主要作品:《白玉苦瓜》 《灵河》《石室之死》《春天，遂想起》《乡愁四韵》等。 一首怀乡诗 满腔故园情 70年代初，我居住在台北厦门街，那时离开祖国大陆足有20年了，随着日子的流失愈多，我的怀乡之情便日重。我不由担心有生之年回乡无望。当时，饱满的情绪如水瓶乍裂，瓶中水一泄而出，一首小诗《乡愁》在20分钟内就这样写出来了。 （如果祖国统一了，作者就可以回到故乡了！） ----余光中 欣赏视频朗诵：体会诗歌所抒发的情感。 后来啊， 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓， 我/在外头， 母亲/在里头。 而现在， 乡愁/是一湾/浅浅的/海峡， 我/在这头， 大陆/在那头。 小时侯， 乡愁/是一枚/小小的/邮票， 我/在这头， 母亲/在那头。 长大后， 乡愁/是一张/窄窄的/船票， 我/在这头， 新娘/在那头。 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 独立尝试，理解诗歌-----我能行！ 1、本文按照什么顺序写作的？ 2、作者把乡愁寄托在哪些具体的事物上？ 3、这些事物前面的形容词和数量词有什么特点？好处是什么？ 4、作品寄托了作者怎样的感情？ 思考：1，作者按什么顺序将四小 节组合成诗的？ 小时候 长大后 后 来 现 在 （少年） （青年） （中年） （老年） 思考2.乡愁本是非常抽象，不可琢磨的一种感情，诗人是通过什么具体可感的事物来表达的？ 邮票 船票 坟墓 海峡 乡 愁 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 小中见大，看似轻描淡写，实则反衬了思乡之情的浓烈。 叠词的运用，也加强了诗的音韵美。 思考:3.这四种意象前表修饰，限制的形容词和数量词有什么特点？在诗 中有什么表达效果？ 乡 愁 小时候 乡愁是 一枚 小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是 一张 窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是 一方 矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是 一湾 浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 思念母亲 思念妻子 怀念母亲 思念大陆 小时候 （少年） 长大后 （青年） 后 来 （中年） 现 在 （老年） 思考：4.诗作每一节中的意象，寄托了诗人怎样的情感？ 邮票 船 票 坟墓 海峡 个人思乡之情 盼望统一之情 逐 层 推 进 母子离愁 丧母哀愁 夫妻离愁 思归浓愁 时间顺序 托物寄情 感 情 小结： 诗歌选择了邮票、船票、坟墓和海峡四个具有象征意义的意向，借助时空变化来表达对往昔岁月的追忆，描述了自己那缕缕不断、绵绵悠长的离情别绪，表达了诗人和台湾人民渴望与亲人的团聚，渴望祖国早日统一以结束分离之苦的强烈愿望。 余光中说：“乡愁是一枚小小的邮票 乡愁是一湾浅浅的海峡。” 有 人 说：“乡愁是故乡的小路，弯弯曲曲望不到尽头。 乡愁是窗前的风铃，叮叮当当,令人心伤。” 还有人说：————————————————————— 同 学 们：当你离开了温馨挚爱的家园，离开了年迈慈祥的双亲，成为漂泊的游子。这时你会说乡愁是什么？让我们放飞思绪，就“乡愁是……”这个话题写话。 乡愁 席慕蓉 故乡的 歌/是一支/清远的笛 总在/有月亮的晚上/响起 故乡的面貌 却是一种/模糊的怅惘