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2019-2020年五年级英语下册 Module 2 Unit 2《Lunch is usually at half past twelve》教案 外研版 课 题 Lunch is usually at half past twelve. 课 时 教学目标 知识目标: 描述饮食习惯,一般现在时的用法的注意点。 能力目标: 归纳总结中外饮食习惯的相同点和不同点。运用一般现在时描述自己和他人的习惯。 德育教学目标 培养学生的按时就餐以及合理就餐的习惯。 教学重点 掌握词汇:email, sandwich, delicious 学习句型: What did she have for lunch? She had sandwiches. Lunch is usually at half past twelve. 教学难点 运用本课句式的询问有关饮食方面的知识 教学准备 CD-ROM Radio Objects Pictures 教学板块 教与学预设 (师生活动) 教学重构 (修改意见) 前置性作业 听录音阅读理解第一题 听录音学唱歌曲 教学过程 课前3分钟内容: 描述What did you have for lunch( breakfast supper)yesterday? StepⅠ:启动环节 1.Sing an English song. 2.Daily talk between T and Ss. StepⅡ:复习、导入 T:Yesterday, I had rice and vegetables. I usually have breakfast at 6:30.What time do you usually have for breakfast? What do you have for breakfast? (询问个别学生的日常习惯,通过个别练习后,引出第三人称单数的句型。) StepⅢ:New drills 小组合作学习第三人称单数的问句: ---What time does he have breakfast? ---He has breakfast at seven. ---What does he have for breakfast? ---He has eggs. 2.讲解句型。 3.同桌做书上P8的问答练习。 4.Feedback. 5.Open the books, look and read by themselves. 6.Feedback. 7.Do the exercises on the activity book P8,9. 8.Cheek the answers. Step = 4 \* ROMAN IV:作业 配图作文,描述自己,家人或者朋友的作息习惯和喜好。 板书设计 Module 2 Unit 2 Lunch is usually at half past twelve. What did she have for lunch? She had sandwiches. Lunch is usually at half past twelve. 教后随记 附送: 2019-2020年五年级英语下册 Module 3 Unit 1(1)教案 外研版(一起) Title Book10 Module3Unit1 have you got the Harry Potter videos? Teaching contents: 1.??????Have you got the Harry Potter videos? 2.???? Yes, we have. No, we haven’t. 3.???? We haven’t got the videos. 4.???? We have got the books. Teaching aims: ? 知识目标:?? A.??? Grasp the sentence “Have you got the Harry Potter videos? “Sorry we haven’t got the videos.” and “But we have got the books.” 能力目标:? A.?????? Develop the students’ ability of listening、speaking and reading。 情感目标: A.提高学生英语的能力和兴趣.培养学生大胆开口说,开口练的习惯. Main??? points: Students can listen, say, the new words: comput
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