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2019-2020年五年级英语上册 unit2 my days of the week教案 人教版PEP 单元目标: 1、We have English、Science、Computer and P·E on Wednesdays. I often do my homework on Saturday. 2、What do we have on Mondays ? Let’s me see. We have Chinese、English、math and Music on Monday. What do you do on Saturdays ? I often do homework、read books and watch TV. 3、能听、说、读、写A、B部分Let’s learn、Read and writer. 4、理解Let’s start、Read and write、Let’s try、Let’s find out、Let’s sing、Let’s chant、 Let’s play. 5、了解Pronunciation中的字母组合在单词中的发音规则。 6、了解Task time、Story time、Good to know等部分内容。 单元重、难点: 1、A、B部分的Read and write. 2、Let’s try. 计划课时:六课时 单元准备:录音机、单词卡 A. 第一课时 教学目标: 1、What day is it today? What do we have on Monday ? 2 、听、说、读、写Let’s learn. 3、进行Let’s play 的游戏。 4、听懂、会唱:“My Days of the Week”. 教学重、难点: Let’s learn. 教学准备:录音机、单词卡 教学过程: 一、Warm-up. 1、播放“My Days of the week” 2、日常口语练习。 A: Hello ! B: Hello ! B: What time is it ? A: It’s 8:20. It,s time of English class. 二、Preview 1、A: It’s 8 o’clock. It’s time of for Chinese. B: We have Chinese、English…on Mondays. 2、复习有关词汇。 三、Presentation. Let’s start Let’s learn. 1、What classes do you likes ? 2、出示Let’s learn. It’s a time Schedule. Let’s have a look. It’s time for Chinese. It’s 8:50. It’s time for English, It’s 9:50. It’s time for math, It’s 10:40. It’s time for music, What day is it ? 引出新词:Monday. 新句:What day is it today ? 3、教学四会单词: Let’s play. Let’s sing. 4、Consolidation and extension. (1) 完成抄写。 (2) 读Let’s learn. 板书设计: A Let’s learn Monday Wednesday Tuesday Thursday Friday 第二课时 教学目标: 1、能听懂、会说:What day is it today ? It’s?… What do you have on …? We have … I like … 2、了解西方国家没有固定日期的节日。 教学重、难点: 1、What day is it today ? It’s … What do you have on Mondays ? 2、Let’s try. 教学准备:录音机、单词卡 教学过程: 一、Warm-up. 1、播放:“
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