列车安全风险管理教学课件.ppt

* 列车长风险点及控制措施 风险点：作业 措 施：执行命令、疏导乘降、行包监控、食品监控、禁烟有效、防火防爆。 * 列车长风险点及控制措施 风险点：应急 措 施: 熟知办法、指挥有序、果断停车、控制现场、及时报告、信息准确、先保旅客、后理其他；异常监控、重患下交。 * 风险管理事例研判 风险因子 “三品”、列车乘务人员 危险源 车门口立岗、车内巡检 隐患 漏检、漏堵、走形式 事故 引发火灾、爆炸 * 风险管理事例分析 行李架物品摆放 重点旅客安全宣传 防挤手、防烫伤 * 风险管理事例分析 一、旅客上厕所时,易被厕所门挤伤。 案例：2011年3月4日，1234次，开原站开车后，乘坐9号车厢旅客（张春梅、女、39岁）上厕所时被另一名旅客关门挤伤左手中指。 * 风险管理事例分析 要求： 1、乘务员在自、互检车门后开启厕所或巡视车厢经过厕所时，对周围旅客要进行“小心挤手，不要手扶门框”的安全宣传。 2、列车长在车内巡视车厢时，也要进行上述安全宣传。 3、厕所门口要有“小心挤手”的标识。 * 风险管理事例分析 二、旅客打热水时易被烫伤 案例：2010年2月22日，1234次，山海关到站前，乘坐在13号车厢旅客（韩峰、男、27岁）被另一名旅客打开水时烫伤双脚。 * 风险管理事例分析 要求： 1、乘务员在巡视车厢和发现旅客打水时，要进行“打开水不要满杯、当心烫手，水杯拿低一点”的安全宣传。 2、电茶炉上要有“小心烫伤”标识。 * 三、实行安全风险管理的目的 实行安全风险管理，前提是要强化安全风险意识。 实行安全风险管理，基础是要加强对安全风险的研判。 实行安全风险管理，目的是要消除风险。 * 四、安全风险管理与传统安全管理的区别 安全风险管理与传统安全管理既有联系也有区别。 区别：风险管理的推广和应用，是在传统安全管理基础上的升华，是对传统安全管理中合理成分的发展 。 项目 安全管理 风险管理 管理模式 侧重问题分析 更强调问题的超前防范 管理对象 事故和隐患 问题项点、风险因子 管理特点 经验型 隐患问题的辨识和评价 管理形式 监督检查和考核、责任追究 全员参与和持续改进。分析、预防和控制。 * 三、实行安全风险管理的目的 结合你的工作，谈谈你都采取了哪些安全风险管理？ * * 列车安全风险管理 * 主要内容 1、安全的重要意义 2、安全风险管理概论 3、实行安全风险管理的目的 4、安全风险管理与传统安全管理的区别 5、推行安全风险管理的重大意义 6、列车长风险控制措施研判及解读 * 一、安全的重要意义 * 一、安全的重要意义 安全定义为：“安全意味着可以容许的风险程度，比较地无受害之忧和损害概率降低的通用术语”。由此可见，安全活动的核心就是如何避开风险，如何降低风险。 * 一、安全的重要意义 ?铁路运输的生命线就是安全生产。 ?安全是铁路的“饭碗工程”。 ?在任何时候、任何情况下，都必须把确保安全放在各项工作的首位。 * 何为风险？ ?风险广泛存在于社会生产、生活之中。一般来说，风险就是指危险、危害事件发生的可能性与后果严重程度的综合度量。如果用定量模式表示，即为：风险=风险发生的可能性×风险事故发生的损失程度。 * 安全生产风险 ?与安全有关的风险都称为安全生产风险。 ?在未来或一定的时间内，人们为了确保安全生产可能付出的代价，包括可能付出的人身伤害、财产损失、环境破坏和社会影响等代价。 * 风险 ?风险可以分为极显著、显著、轻微、不显著等四种情况。 ?风险管理过程，就是针对不同情况的风险，采取相应的预防措施，和控制措施，从而使风险降低，达到可以接受的程度。 * 二、安全风险管理概论 * 二、安全风险管理概论 风险管理：就是指为了降低风险可能导致的事故，减少事故造成的损失所进行的风险因子识别、危险源分析、隐患判别、风险评价、制定并实施相应风险对策与措施的全过程。 * 风险管理 宏观角度：风险管理的对象是存在于系统中的人、物和环境，以及由它们所构成的系统。 微观角度：风险管理的对象就是指风险因子、危险源、隐患和事故。 * 风险管理 风险因子是指以一定的状态、形式存在的物或物质。风险因子自身具有中性的属性，但从事故的不期望角度而言，它又表现为风险性。安全风险管理就是要对不期望的、能导致事故的风险因子进行识别和控制。 * 风险管理 危险源是指系统中客观存在的、具有潜在能量和物质释放危险的、在一定的触发因素作用下可转化为隐患、事故的根源或状态。从风险管理的角度而言，危险源具有理论上可以减少，但实际上只能加以控制的特性。从防范事故的角度而言，危险源表现为风险性。危险源是否变成隐患，进而引发事故，往往取决于人们的行为。