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PAGE PAGE 1 锐角三角函数——特殊角三角函数值 学习目标 = 1 \* GB2 ⑴: 能推导并熟记30°、45°、60°角的三角函数值,并能根据这些值说出对应锐角度数。 = 2 \* GB2 ⑵: 能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式 学习重点 熟记30°、45°、60°角的三角函数值,能熟练计算含有30°、45°、60°角的三角函数的运算式 学习难点30°、45°、60°角的三角函数值的推导过程 导学过程 一、自学提纲: 一个直角三角形中, 一个锐角正弦是怎么定义的? 一个锐角余弦是怎么定义的? 一个锐角正切是怎么定义的? 二、合作交流: 思考: 两块三角尺中有几个不同的锐角? 是多少度? 你能分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值码?. 三、教师点拨: 归纳结果 30° 45° 60° siaA cosA tanA 例3: 例4: 四、学生展示: 一、 第1 题 第 2题 二、选择题. 1.已知:Rt△ABC中,∠C=90°,cosA= eq \f(3,5) ,AB=15,则AC的长是( ). A.3 B.6 C.9 D.12 2.下列各式中不正确的是( ). A.sin260°+cos260°=1 B.sin30°+cos30°=1 C.sin35°=cos55° D.tan45°sin45° 3.在△ABC中,∠A、∠B都是锐角,且sinA= eq \f(1,2) , cosB= eq \f( eq \r(3) ,2) ,则△ABC的形状是( ) A.直角三角形 B.钝角三角形C.锐角三角形 D.不能确定 4.已知,等腰△ABC的腰长为4 eq \r(3) ,底为30°,则底边上的高为______,周长为______. 5.在Rt△ABC中,∠C=90°,已知tanB= eq \f( eq \r(5) ,2) ,则cosA=________. 五、课堂小结:要牢记下表: 30° 45° 60° siaA cosA tanA 六、作业设置: 习题28.1复习巩固第3题 七.当堂检测 计算1,2sin30°-2cos60°+tan45° 2. 3.若( eq \r(3) tanA-3)2+│2cosB- eq \r(3) │=0,则判断△ABC的形状
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