次氯酸-九江一中.ppt

1.自然界中有没有游离态的氯?为什么？ 一、活泼的黄绿色气体--氯气 [科学史话] 1.1774年舍勒研究软锰矿时，偶然发现黄绿色气体。 2.很遗憾，受错误学说影响，他认为是氧化物。 3.1810年，由戴维（1778-1829，英国）最终确定其为单质。 4.氯气的发现到确认为一种新的元素组成的单质，时间长达三十多年。 科学探究 2.你能设计制取氯气的实验装置吗？ 1915年4月22日，德军与英、法军战士在比利时的伊普尔对峙，黎明时，英、法军前线战场的士兵突然看到一股有刺鼻怪味的黄绿色气体逐渐向前袭来，英法守军一阵大乱，阵线迅速崩溃，部分士兵用湿毛巾捂住嘴巴, 逃往地势更高的地方才幸免遇难。这次攻击，英法守军共中毒15000人，5000多人死亡，德军亦有数千人中毒和死亡。这是战争史上的第一次化学战，从此，化学战作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史册。 氯气泄漏现场一片苍凉 1.黄绿色气体 2.有刺激性气味 3.有毒 4.能溶于水,形成氯水（1:2） 5.密度大于空气 6.易液化 小结： (1)H2和Cl2的反应条件不同，现象不同（故写反应时一定要注意条件）如在常温下、黑暗处Cl2和H2混合气体不发生反应。 (2)该反应工业上可用于制盐酸（生产时是将在空气中点燃的H2的导管伸入到盛Cl2的铁制容器中，而不能将H2和Cl2混合或光照）。 * * 生活中最重要的调味品是什么？ 你知道吗? 若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上，可使陆地平均升高 你知道吗? 150米 第二节 富集在海水中的元素——氯 第四章 非金属及其化合物 +17 2 8 7 Cl Cl- 2.人们是怎样制得氯气的呢？ +17 2 8 8 阅读课本P82 科学史话 舍勒【瑞典】公元1742-1786 1.舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。 已知：软锰矿（MnO2）与浓盐酸（HCl）加热反应产生黄绿色气体Cl2。你能根据已学过的氧化还原反应和相关的知识完成这个反应吗？ 锰元素的价态？ +7,+6,+4,+2 MnO2 + HCl（浓） Cl2↑＋？＋？ 实验室制氯气 想一想 MnO2 + 4HCl (浓) MnCl2 + 2H2O + Cl2↑ 你知道吗？ 京沪高速公路氯气泄漏事件 新华网报道：2005年3月29日，京沪高速公路淮安段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞，大量液氯外泄。据目击者描述：“一股黄绿色的气体就像探照灯光一样，‘唰’地射向高空，足有5米高，并有刺鼻的味道，眼睛也熏得有些睁不开。” 事发后，消防员不断地用水枪喷射，但时值西南风，氯气迅速向西南方扩散，造成350 人中毒进医院救治，28人中毒死亡的特大事故，附近居民采取应急措施，疏散到一高坡上。 氯气 液氯 固态氯 -101℃ -34.6℃ （一）氯气的物理性质 怎么闻？ （二）氯气的化学性质 1.与金属反应——Na、Fe、Cu 2Na + Cl2 2NaCl 点燃 (1)氯气与钠反应 实验现象：剧烈燃烧，黄色火焰，产生白烟。 (2)氯气与铁反应 实验现象：剧烈燃烧，产生大量棕黄色的烟。 加水后，为黄色溶液。 2Fe + 3Cl2 2FeCl3 点燃 (3)氯气与铜反应 实验现象：剧烈燃烧，产生大量棕黄色的烟。 加水后，浓溶液为绿色，稀溶液为蓝色。 Cu + Cl2 CuCl2 点燃 小结：加热或点燃条件下，氯气可与大多数金属 （除Au、Pt）化合，显强氧化性，把变价金属 （如铁、铜等）氧化成高价态。 2.与非金属反应——H2 实验操作：实验 4-3 在空气中点燃验纯后的H2，然后把导管伸入盛满氯气的集气瓶中，观察现象。 实验现象 安静燃烧，苍白色火焰 瓶口有白雾 H2 + Cl2 2HCl 点燃 （利用该反应工业制盐酸） HCl气体跟空气中的水蒸气结合所形成的盐酸小液滴 ? H2 + Cl2 2HCl 光照 爆炸，瓶口有白雾 初中课本对燃烧的定义：可燃物与空气中的氧 气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应。 现在你认为科学吗？ 思考与交流 结论：燃烧不一定有氧气参加，物质不是只有在氧气中才能燃烧；燃烧的本质是氧化还原反应，所有发光发热的剧烈的化学反应都称为燃烧。 2.下列对Cl2的性质叙述不正确的是 （ ） 　A．黄绿色 B．不溶于水 　C．有毒 D．不支持燃烧 BD 3.下列化合物中，不能由氯气