小学数学教学中运用数学工具的策略学习心得.DOCVIP

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2019-06-24 发布于天津
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小学数学教学中运用数学工具的策略学习心得借助数轴学习数学开远市东城小学刘静长期的处于高段的数学教学我发现学生在数轴填写分数小数时经常出错或者不会填写这样的一种现象在学习了本章后我终于找到了答案低年级教师在教学时往往忽略了学生对数感的培养怎样应用好数轴工具培养学生数感让我感受颇深在小学阶段很长时间的学习中学生们可能并不知道数轴这个名称或并不清楚它的准确含义但他们能够看懂数轴甚至能够用好数轴实践中我们发现数轴能够帮助学生更深入地认识数更准确地理解数与数之间的关系为学生数感的建立起到了积极的作用数感是

《小学数学教学中运用数学工具的策略》学习心得 ——借助“数轴”学习数学开远市东城小学刘静长期的处于高段的数学教学，我发现学生在数轴填写分数、小数时经常出错或者不会填写，这样的一种现象在学习了本章后我终于找到了答案。低年级教师在教学时，往往忽略了学生对数感的培养，怎样应用好数轴工具，培养学生数感让我感受颇深。在小学阶段很长时间的学习中，学生们可能并不知道“数轴”这个名称，或并不清楚它的准确含义，但他们能够看懂数轴，甚至能够用好数轴。实践中，我们发现数轴能够帮助学生更深入地认识数，更准确地理解数与数之间的关系，为学生数感的建立起到了积极的作用。数感是高度个性化的产物，它不仅和孩子们