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陶子厂计划全月生产。 　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。　　XX年全国安全生产月宣传标语口号　　1、广泛开展安全月活动，深入贯彻《安全生产法》。　　2、广泛深入开展全国安全生产月活动。　　3、落实《安全生产法》，人人事事保安全。　　4、加强安全法治保障安全生产　　5、企业要发展，安全是保障。　　6、安全发展，预防为主。　　7、以人为本，安全第一。　　8、关爱生命，关注安全。　　9、安全生产，人人有责。　　10、安全责任重于泰山。　　11、安全责任，重在落实。　　12、严格安全问责，强化安全责任。　　13、保障安全生产，构建和谐社会。　　14、宣传安全法规，普及安全知识。　　15、隐患险于明火，防范胜于救灾。　　16、弘扬安全文化，凝聚安全共识。　　17、时时注意安全，处处预防事故。　　18.落实企业安全主体责任提升企业安全文化水平。　　19、规范安全生产管理，建立安全长效机制。　　20.落实安全规章制度强化安全防范措施。　　21、提高全民安全意识，倡导社会和谐风尚。　　22、安全来自长期警惕事故源于瞬间麻痹　　23.安全是生命之本违章是事故之源。　　24、麻痹是最大的隐患，失职是最大的祸根。　　25.安全第一预防为主综合治理。　　26.落实责任加强管理保障安全。　　27、加强安全基础工作，建立安全长效机制。　　28、安全生产要警钟长鸣，隐患常查，建设常抓。　　29、普及安全知识技能，增强职工安全意识。　　30、加强安全文化建设，促进企业安全生产。　　31、安全第一，预防为主，遵章守纪，尽职尽责。　　32、事故与侥幸相伴，平安与谨慎相随。　　33、安全隐患大于天，安全责任重于山。　　34、落实应急预案加强事故防范。　　35、弘扬安全理念，规范安全行为，塑造安全环境，促进安全发展。　　36、强化企业主体责任贯彻落实“保护职工生命安全”规定。　　1、广泛开展安全月活动，深入贯彻《安全生产法》。　　2、弘扬安全理念，规范安全行为，塑造安全环境，促进安全发展。　　3、强化企业主体责任贯彻落实“保护职工生命安全”规定。　　4.落实企业安全主体责任提升企业安全文化水平。　　一、整体解读　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。　　1．回归教材，注重基础　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。　　2．适当设置题目难度与区分度　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重