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陶校长的演讲持久的锻炼是指 　　2、《陶校长的演讲》一课一练　　一、填字：　　liàn锻精接简钢　　jí立使然时奋笔书lì史日鼓害激再接再　　二、给加点字选择正确读音，画“”　　教诲正月扁舟．．．　　树梢承担温暖．．．　　三、用横线画出错别字，并把正确的写在括号里。　　锻练身体四季长青兴高彩烈迫不急待专心志致谈笑风声　　四、根据课文内容填空。　　1、“陶校长”是，他被毛泽东主席称为“”。　　全文是按照的结构安排材料的。他要求学生每天从、、、四方面问一问自己，以此。健康是；学问是；工作能；道德是。充分体现了。文中四问的结构完全相同，都是按照：————的顺序来写的。　　2、这是一篇。演讲是指在群众集会上或重大会议上就某个问题说明道理、发表见解的说话方式。演讲的主要特点：真实性、鼓动性。　　3、“公德”指；“私德”指“建筑人格长城”指“真人”指　　4.“健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。”　　“持久”的意思是，“持久的锻炼”是指。　　“科学合理的生活和作息”应当是。　　5.“要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。”　　“专心致志”的近义词有、、　　“坚韧不拔”就是要做到。　　这句话的意思是。　　6.举一例说明“学问是一切前进活力的源泉”。。　　五、在括号里填上合适的关联词语，并用所填的词语写一句话。　　1．根本一坏，你有一些学问和本领，不会成为对社会有用的人。　　2、每个人讲究“公德”，讲究“私德”。　　六、陶行知的名言。　　1．　　五年级上册语文课时练习　　班级：姓名：2陶校长的演讲　　【课内训练】　　一、看拼音写汉字，并用“”画出整体认读音节。　　fǒuz?bǎolěiduànliàndàod?xūyàojīlìbiāncayuánquán　　()()()()()()()()ch?ngdānzhíqínjiānranbùbájùjīnghuìsh?nzhuānxīnzhìzhì　　()()()()()找出整体认读音节：找出三拼音节：　　二、用“√”给带点字选择正确的读音。　　幸福(xìnxìng)崇高(chóngcóng)坚韧(ranrang)彼岸(pǐbǐ)承担(ch?nch?ng)．．．．．　　既然(jíjì)你是个学生，就要遵(zūnzhūn)守课堂纪(jǐjì)律，即(jíjì)使这个问题你已．．．．　　经理解了，也要保持(chící)安静。．　　三、形近字组词。　　陶()彼()崇()韧()效()酱()淘()披()棕()违()较()蒋()掏()波()综()伟()胶()奖()萄()疲()踪()苇()饺()浆()　　堡()锻()炼()需()励()鞭()煲()缎()练()须()厉()便()　　策()幸()建()值()管()激()刺()辛()健()置()馆()邀()　　四、查字典。　　1、“贯”字用部首查字法，应先查部首()，再查()画。“贯”字的笔顺是是。　　2、给加点字选择正确的解释，将序号填在括号里。　　足：①脚。②满，充分。③值得。　　A、我们做事要恰到好处，不能画蛇添足。()B、哪怕只看一眼，我也心满意足了。()　　C、这件事对我无足轻重。()D、只有不断努力，才能取得长足的进步。()　　【课堂拓展】　　五、在括号里填上合适的关联词。　　1、根本一坏，()你有一些学问和本领，()不会成为对社会有用的人。　　2、社会的稳定和国家的发展，需要每个人()要讲究“公德”，()要讲究“私德”。　　3、()健康是生命之本，()我们从小就要树立“健康第一”的观点。　　4、这些工作()都是一些小事，()能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力。　　5、()你再有理，()不应该动手打人啊！　　6、()我在学习时遇到不少困难，()我有信心克服。　　7、每个学生()要学习好，()要身体好。　　六、选字填空。　　1、练炼--------------()习()字()钢()兵锻()千锤百()　　2、励厉历气------鼓()日()()气严()()志再接再()　　七、写出下列词语的近义词。　　激励()寻求()坚固()持久()承担()　　八、按要求写句子。　　1、在学校和班级管理中，我们多多少少都承担着一些工作。　　缩句：　　2、我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。　　缩句：　　3、王老师对同学们说：“你们做事要讲效率，我绝不允许大家拖拖拉拉！　　改为转述句：　　4、没有健康的身体，怎么能做好工作呢？　　改为陈述句：　　5、我猜想他肯定是一个五年级学生。(在原句上修改病句)　　6、我们要不断改进学习方法，增强学习效率。(在原句上修改病句)