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国际贸易实务实训报告心得总结　广东技术师范学院实验报告　学院：经济与贸易学院专业：13级国际商务班级：姓名：黄润飞实验地点：学号：XX组别：　一教102　2班　成绩：组员：　实验日期：XX年3月-7月指导教师签名：　实验项目名称：国际贸易实务实训　一、实验项目名称：国际贸易实务实训二、实验目的及要求　1、实验目的：在专业教育中，实习是一个重要的实践性教学环节。通过实习，可以使学生熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。　SimTrade外贸实习平台在很大程度上解决了学生实习难的问题。学生在网上进行国际货物买卖实务的具体操作，能很快掌握进出口的成本核算、询盘、发盘与还盘等各种基本技巧；熟悉国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式；切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系；学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路；认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，并且能够合理地加以利用。老师通过在网站发布新闻、调整商品成本与价格、调整汇率及各项费率等方式对国际贸易环境实施宏观调控，使学生在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础。2、实验要求：　熟悉和掌握一般贸易的实际运用。　参与国际贸易买卖合同的磋商，熟悉询盘、发盘、还盘和接受环节的实践　过程，掌握合同，条款的具体规定与表达。　掌握国际贸易货物买卖合同履行过程中货、证、船、款等内容。　了解国际贸易买卖中货款的结算方式，熟悉与掌握L/C、T/T、D/P、D/A的结算程序和运用技巧。　熟悉与掌握信用证的申请、开证、审证要点。熟悉海洋运输方式的具体操作。熟悉各种单据的缮制与运用技巧。　了解如何在国际贸易货物运输过程中减少风险，熟悉与掌握价格术语CIF、CFR、FOB的细节与运用技巧。三、实验原理　实验主要通过实验室的国际贸易网络模拟平台完成。本人需要通过不同的角色之间的轮换，完成各项业务程序的同时，了解并熟悉国际贸易的整个流程。四、实验器材　五、实验内容及步骤：　D/P+CIF履约流程　说明：外销合同可以由出口商或进口商起草，国内购销合同也可以由出口商或工厂起草，然后送对方签字确认即可，本表中仅以出口商起草的情况为例。　六、实验数据记录和处理　数据的记录和处理主要通过SIMTRADE外贸实训平台执行，通过对本人在实训过程中每步的正确与否，以及熟悉程度，从而对本人的业务能力做出评价。　本人实训数据如下：　外销合同金额：　AUD　国内购销合同金额：　RMB　重庆科技学院　学生实习总结报告　学院:__法政与经贸学院_专业班级:_________　学生姓名:___________学号:_______　实习(实训)地点:_____校内H201______________报告题目:____关于《国际贸易实务综合训练》的实训报告_报告日期：XX年7月12日　指导教师评语:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________　成绩:_____________　指导教师:_____________________　关于《国际贸易实务综合训练》的实训报告　前言：　一、目的　为规范《国际贸易实务综合训练》实践课程的操作，特制订本实训指导书。《国际贸易实务》课程是一门实践操作性较强的课程，因此，对于国际经济与贸易专业的学生，在学习完理论课程之后，安排《国际贸易实务综合训练》实践课，目的是为了强化理论知识，同时提高学生对国际贸易实务操作技巧的熟练性，从而使学生具备较强的实践能力，将来进入工作岗位，能够较快进入角色，熟练完成与贸易相关的实际操作。　二、内容和条件　从国际经济与贸易本科整个课程体系来看，《国际贸易实务综合训练》是其最初接触到的贸易操作课程。而整个贸易实务中操作性内容较多，因此，遵循由简入繁、循序提高的原则，对于本门实践课程所设置的操作内容不宜过深，应该从基础和简单的操作技巧入手。所以本门课程应以讲授外贸单据为主要内容。外贸单据是贸易操作中最基础的，同时也是较为重要的技巧组成部分，学生只有在掌握各种外贸单据正确制作的基础上，才能进入更深层次的结算操作与流程操作。　本课程单据训练所使用之单据，由任课老师事先准