广东省高明实验中学2019年中考语文备考研讨会课件：亘古通今舟常在，初心不忘花恒开(共24张PPT).pptxVIP

亘古通今舟常在 初心不忘花恒开;【作文考纲】26.写记叙文，做到内容具体充实。27.写简单的议论文，做到有理有据。28.写简单的说明文，做到明白清楚。29.中心明确，内容具体，感情真挚。30.结构完整，条理清楚。31.语言通顺，不写错别字，正确使用标点符号。32.书写规范、整洁。 ;【思路导航】;一、试题孔窥 （一）传承性与创新性 传承性——保有省命题一贯特点：强调生活体验，引导关注生活，思考生活，感悟成长，符合考纲的要求； 创新性——采用全命题形式，打破连续7年的半命题题型定势，始于“恒”，延伸“恒”。 （二）简洁性与丰富性 简洁性——题至简。 丰富性——张力大：永久、持久之意；不忘初心。题目富思辨色彩。对文化的传承，对信念的坚守，对求知的执着，对梦想的向往，对故乡的思念，对亲人的牵绊……学习、生活均可入文，借以思考生命永恒的意义。;（三）通俗性与挑战性 通俗性——贴近生活。有事可写，有话可说。 挑战性——想拿高分拿满分，一要精准立意，紧扣“恒”；素材要“见人所未见，想人所未想，发人所未发”，拒绝套路。二要精准表达，用描写摹形绘色，用细节传情达意，用故事动心撼魄。琐事妙写，俗话巧说。;考场作文，于学生而言， 是一场艺术层面的较量； 评改作文，于教师而言， 是一次技术层面的裁判。;二、阅卷反馈 （一）补充细则 1.阅卷维度 （1）内容方面： 主题满分15分， 选材满分10分， 共25分。 （2）表达方面： 语言表达满分15分， 文章结构满分10分， 共25分。 具体如下表：;主题 （15分）; （1）对于“恒”的解释：永久；持久，永恒，恒心，不变的，稳定的，平常，经常。结合以上释义，可确定主题为：执着、坚守、不忘初心、坚持、坚韧、恒心、永恒等。 （2）选材方面可考虑：爱、友谊等情感的永恒、经典的恒久流传、对梦想的永恒追求、对故乡的永恒思念、文学作品留下的永恒的哲理或精神品质等。选材不限于此。 ;（二）数据分析 佛山市中考阅卷数据; 1、佛山大市平均分40.4。符合阅卷场要求。2017年39.17。基本正常。 2、二类文占比64.45%，超过总量的2/3，这意味着绝大多数学生可以做到切合题意，明确立意，完整行文，语言有亮点。 3、一类文偏少，45分以上的作文仅占7.6%，优生作文升格方面还需加强针对性指导。 4、0分作文105份，五类作文共312份。此类作文主要体现在：没写完；字数不够且书写潦草；偏题离题。此类考生对作文基本持放弃态度。帮助他们形成完整的文章，是提高作文整体水平的一大难关。 ;（三）亮点纷呈 1、立意：精准解读，主题鲜明。 多角度解读“恒”的含义，立意明确，主题突出。如表现执着、坚守、坚持、坚韧、恒心、永恒等主题。 2、选材：源于生活，百花齐放。 （1）情感类：如写友情永恒，亲情永恒等。 （2）成长类：绝大多数围绕兴趣、爱好写执着逐梦的故事，如：琴棋书画舞蹈等；或写对做某件事的坚持，如跑步、学游泳、学骑自行车等。 （3）社会类：对职责的坚守，对信念的坚守等，如老人在深山里坚守，还青山一片绿。较好 （4）文化类：对传统文化艺术的传承，如剪纸、划龙舟、粤剧、文学作品留下的永恒的哲理或精神品质等。较出彩; 3.结构：异曲同工，各尽其妙。 大部分：结构清晰，详略得当； 相当一部分：能恰当运用总分式、并列式、对照式、分论点列述等结构模式； 优秀作文：能娴熟运用纵式结构、横式结构，感悟咏怀式、纵横联想式、起承转合式等结构方式。 4.语言：旁征博引，优美动人。 大部分：规范用词，文从字顺。 优秀作文：语言生动鲜活。 或引经据典，文采斐然； 或巧用修辞，趣味盎然； 或古朴文雅，言简义丰； 或富含哲理，个性独具。;（四）问题折射 1、选材雷同 缺少对生活的体察，视野狭隘，格局不开，千人一面，千篇一律，选材陈旧，认识肤浅，文章黯然失色。 2、细节不足 一味叙事，记流水账，与高分绝缘。 3、套作明显 内容与“恒”无关联或关联不明显； 通篇无“恒”相关的释义字眼。 4、硬伤严重 字数不够，字迹潦草；结构严重不完整；只写了标题；抄袭前面的阅读文段。;三、备考建议 1.维度：强化得分意识，强化读者意识。 平时打分参照中考阅卷标准和补充细则的四个维度。根据学生的思维特点和写作水平分层指导，因材施教，推荐读物，定向训练。 立意高，选材新；语言美，结构精。 2.审题：强化审题训练，强化扣题训练