2018.9.15北京教师培训化学余建勇教师.pptxVIP

第九届“培优·顶尖 ”计划教师培训暨尖子生培养经验分享会湖北襄阳四中 余建勇成就最好的自己服务祖国和人民荆楚名校 襄阳四中 学校概况湖北省重点中学湖北省示范学校中国百强中学襄阳四中 1978年被确定为湖北省首批重点中学，2001年被命名为湖北省示范学校。学校占地近300亩，建筑面积20万平方米，分三大校区，下辖高中部、体育部、义务教育部、国际部和襄阳四中国际学校，在校师生12000余人。2015年：高分云集，雄冠荆楚23人被北大清华录取；理科全省裸分前100名四中15人；文理科600分以上424人；1717人过一类重点本科线；1285名同学录取211和985高校2016年：群星璀璨，闪耀荆楚26人被北大清华录取；文理科600分以上590人；1903人过一类重点本科线；奥赛全国初赛一等奖21人，金牌4人，银牌2人，国家集训队3人；襄阳四中近年来部分高考成绩2017年：满满的获得感23人被北大清华录取；文理科600分以上479人；2038人过一类重点本科线；奥赛19人国家初赛一等奖，2人金牌；2018年：高分云集，全市第一，全省领先21人被北大清华录取；文理科600分以上891人；2054人过一类重点本科线；奥赛18人国家初赛一等奖，2人入选国家集训队，2金1银1铜；襄阳四中近年来部分高考成绩自我介绍经历：2003年参加工作，2007年至今担任班主任，2008~2013担任学科组备课组长，2011年至今担任化学奥赛教练，2012~2018年担任年级主任，2016年至今担任教务处副主任（负责全校奥赛、科技活动、学科实验等）；班主任：2007~2010 普通班，19人一本线； 2010~2012 普奥班，72人一本线（总74人）； 2012~2018 特奥班；全部一本，均分640；备课组长：2008~2013年担任年级化学组备课组长；化学奥赛：二十余人国家一等奖；冬令营一金两银，国家集训队一人；一、常规教学的一些做法（1）三年一盘棋，加强教育教学的规划性；（2）三贵一本，抓好教学常规管理；（3）精细备考，保证备考的方向与效益；（4）精准培优，确保特优生成就最好的自己；（1）三年一盘棋，加强教育教学的规划性夯实基础、深挖潜能、保优补弱构建体系、凸显优势、提升能力夯实基础，掌握方法，养成品质高一高三高二基础提升决战高一年级的特优生夯实基础，掌握方法，养成品质规划多：学校、年级、班级以各种方式引导学生对自己的高中生涯、以后发展做出各种规划，培养学生的目标意识，促使特质明显的学生脱颖而出；活动多：刚开学以体育活动为主，促进融入；后期社团活动为主，发展兴趣；课程多：课内开齐，越是好班越是文理并重；课外讲座，兴趣课堂等积极鼓励参与；作业多：相比较于其他班级布置稍难、稍多、形式更加多样的课程作业，激发学生潜力；选拔多：奥赛、艺术特长、自招，积极引导，精心组织，提高选拔的有效性；时间多：相比较于其他学生，特优生拥有更多的时间支配权；规矩多：框框更细，要求更高，促进特优生卓越意识的形成；高二年级的特优生构建体系、凸显优势、提升能力时间紧：周末、寒暑假奥赛、自招、文体培训等课程一直在进行；任务重：学好常规课的同时，必须兼顾自己的特长；比得多：周考、月考、学科竞赛，每考必争；重体系：学习方法、学习程序、生活习惯、心态调整；抠细节：计算过程、书写习惯、口头表达；抓机会：鼓励指导有特长的学生多参与项目，有意识的进一步培养自己的能力：辩论赛、演讲会、模型制作、自招加深、奥赛冲刺；高三年级的特优生夯实基础、深挖潜能、保优补弱目标精准：高考、自招、奥赛、艺术，明晰高三的每一步路径，提前做好规划，最大限度提前做好准备；家校一体：充分调动家长、班主任、任课老师的力量，明确每一个学生的培养方向，明确各个节点各人要做的事情；程序到位：课堂、训练、考试、复习、临考应对都有规定的动作和程序，提前计划，统筹协调，精细精准，务必保证高三时间的效益；知己知彼：研究高考形势、高考试题、研讨自身优点缺点、应对措施、效率效果；确保学习效率；自我激励：组织各班发展有特色的激励放松措施，按时坚持，培养信仰、信念，发展抗压能力；融入集体：积极构建“团结出力量、团结出智慧、团结出效益”的和谐备考氛围，加强交流，积攒人品；（2）三贵一本，抓好教学常规管理；抓好教学常规管理的三“贵” 坚持、精细、问题导向以人为本，团结高效抓好教学常规管理的三“贵”教学常规管理，贵在 坚持： 长是常的保证，常是长的基础。对教学日常工作常态的管理。备、教、辅、改、考、评，都要管理到位。比如，集体备课的落实，班主任到班的落实，教学效果的考核，考试成绩的评价奖惩等等。抓好教学常规管理的三“贵”教学常规管理，贵在 精细： 试题定型后，命题人全面负责试卷、答卷的印制等工作印制关由命题人定稿，确保试题质量，命题审