平面构成1 基本概念、基本元素讲述说明.ppt

;课程介绍;;构成设计的产生和影响;构成设计的产生和影响;构成设计的产生和影响;构成设计的产生和影响;构成设计的产生和影响;构成设计的产生和影响;构成设计的产生和影响;包豪斯 (Bauhaus)：1919年由格罗皮乌斯在德国魏玛创立的公立“包豪斯学校”，后改为“设计学院”。 核心理念：艺术与技术合二为一。 　　　　　　　　　　　　　;包豪斯对现代设计的贡献;二战后，包豪斯的教学理念和教学体系对美国、荷兰、瑞典、日本等国的设计教育产生巨大的冲击和影响。 改革开放以后，构成设计理念传入我国，掀起了一场设计改革的风潮。;一、强调设计的目的是人而不是产品； 二、强调艺术与技术的统一； 三、强调设计必须遵循自然与客观的法则。 　　　　　　　　　　　　　;构成设计作品;和谐——美感的基础;;;平面（graphic)：只在高、宽二维上研究的图形统???为平面。 构成（composition):辞海里有构造、解构、组合之意。 ;;才;三、材料与工具;用纸;作图相关工具;加工器具; 计设成构面平;一 、 点; 点在视觉上具有凝聚性和相对性，是视觉中心。一个点单独存在是静止的。两个以上点则出现视觉上的运动感，亦可给人节奏感 ，类似音乐中的节拍。有形状、大小、面积；且随着环境和自身的改变，随时可能向面和线的审美特征转换。 点构成多用于细碎东西，整合排布和文字排版。集中而规律的排列，从整体上抓住人们的视觉。 ;1、点的分类：点并非都是小而且圆的，点有规则点和不规则点。 ;1.单独出现的点：美学要素比较明确，轮廓、大小、浓淡等一目了然，给人以简洁、清晰、凝重的心理感受；其与周围环境有密切关系。;; 当两点大小不同时，大的点首先引起人们的注意，但是视线会逐渐从大的点移向小的点，最后集中到小的点上，越小的点积聚力越强。;;3.点的线化;4.点的面化;5.点的错觉 ;或者，由于周围点的大小不同，就使得处于中间的相同的两个点产生大小不同的感觉。如下图所示。 ;等 点 构 成;差 点 构 成;网 点 构 成;构成作品;点的密集靠近形成线的感觉和从大到小的运动感和空间感;点的运用;;;;;;;;点的运用;点的运用;点的运用;点的运用;点的运用;点的运用;点的运用;点的运用;点的运用;平面构成的基本元素——线 ;2、线的分类 线的类型十分复杂 线条总体分为：直线和曲线最基本的两种。 直线又分 为：水平线、垂直线和斜线； 曲线分为：规则曲线（几何曲线）和不规则曲线（自由曲线）。; 3.线的各种形态 a．实线：平面和立体实在的线； b．虚线：指图形之间线状的空隙； c．面化的线：大量的线密集排列就形成了面的感觉； ? d．形体交接而形成的线：面的交接或体的交接都能形成线。 密布的线能产生面的感觉，面的交接能产生线。长与短、宽与窄以及角度方位的变化，使不同的线产生有趣的组合。 ;4.线的视觉特征;直线具有男性的特点，有力度、稳定， 直线中的水平线平和、寂静，使人联想风平浪静的水面，远方的地平线，给人产生扩张感; 而垂直线则使人联想到树、电线杆、给人干脆，坚定，阳刚的视觉效果； 斜线则有一种速度感。 ;直线：还有粗细之分，粗直厚重、粗笨的感觉， 细直线有一种尖锐、神经质的感觉。 曲线：富有女性化的特征，具有丰满、柔软、优雅、浑然之感。 ;几何曲线是用圆规或其它工具绘制的具有对称和秩 序的差、规整的美。 自由曲线是徒手画的一种自然的延伸，自由而富有 弹性，具有很浓的人情味。 ;5、线的错觉 灵活的运用线的错觉，可以使画面产生意想不到的 效果。但有时也要避免由错觉所产生的不良效果。 平行线在不同的附加物的影响下，显得不平行。 ;直线在不同附加物的影响下，呈现弧线形状。 同等长度的两条直线，由于它们的两端的形状 不同，感觉长短也不同。 ;6.线的构成方法;面化的线;粗细变化的线;不规则线形与各自的效果;“无形线”及其视觉流程导向作用;;（二）线的运动方向和排列;1、线如按照一定的规律等距离排列会形成色的空间并置，产生出灰面的感觉。 2、线的等距离排列产生出灰面，线如断开后会形成点的视觉效果。;3、线如不同距离间隔排列，或线的粗线变化，将会产生不同的肌理效果。（右图） 4、线的形状不同的等距离排列，将会产生凹凸效果。（下图） ;1、面化的线（等距离的密集排列） 2、疏密变化的线(按不同距离排列）透视空间的视觉效果 3、粗细变化的空间，虚实空间的视觉效果 4、错觉化的线（将原来较为规范的线条排列做一些切换变化） 5、立体化的线 6、不规则的线;;线的运用;线的运用;线的运用;;线的运用;;;线的运用;线的运用;;;;线的运用;线的运用;;;; 三 、 面;（一）面的形