南昌市2016-2017年度“一师一优课、一课一名师”活动方案.pdfVIP

南南昌昌市市2016-2017年年度度“一一师师一一优优课课、、一一课课一一名名师师”活活动动方方案案 　 　　2014年以来，“一师一优课、一课一名师”活动对于汇聚共享优 质教育资源、引 广大中小学教师应用信息技术开展教育教学发挥 了重要作用。为激发广大教师的教育智慧，不断生成和共享优质资 源，根据 《教育部办公厅关于开展2016--2017年度“一师一优课、一 课一名师”活动的通知》 （教基二厅函 〔2017〕5号）和 《江西省 2016--2017年度“一师一优课、一课一名师”活动方案》，结合我市实 际，特制定本方案。 　　一、活动目标 　　开展“一师一优课、一课一名师”活动，旨在进一步增强教师对 信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，调动教师应 用信息技术的积极性、主动性和创造性，推动信息技术与数字资源 在课堂中的科学、合理与有效融合。 　　根据教育部和省教育厅的统一部署，本年度我市计划组织 15080 （名额分配见附件1）名教师参与“一师一优课、一课一名 师”活动网络“晒课”。在晒课基础上，从国家课程和省、地方课程晒 课中评选出市级“优课”，并从中推荐“优课”报送省教育厅参加省 级“优课”评审。 　　二、活动组织 　　市教育局成立南昌市“一师一优课、一课一名师”活动工作领 小组，谢为民局长任组长，其他领 班子成员任副组长，局相关处 室及相关事业单位负责人为成员。活动由市教育局负责组织，市现 教中心和市教研室具体实施。 　　1.市教育局负责全市活动的组织领 工作，落实活动经费，统 筹协调各部门，明确职责，加强协作，做好活动的宣传工作，充分 调动中小学校和广大教师参与活动的积极性。 　　2.市现教中心承担人员培训和条件保障工作，为学校和教师在 晒课过程中及时提供技术和资源支持，帮助教师做好晒课工作。 　　3.市教科所承担教研指 工作，负责为教师在课堂教学中应用 信息技术和数字教育资源提供教学应用指 ，帮助教师总结凝练信 息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式，帮助教师上 好“优课”。同时，鼓励、引 教研员和广大教师创建学科教研工作 室，借助平台开展网络校本教研，使网络校本教研形成一种常态工 作机制。 　　三、活动范围 　　全市所有中小学校 （包括小学、初中、九年一贯制学校、完全 中学和普通高中）的教师均可参加。若教学点教师所在学校条件不 完善，可到条件具备的中心学校进行网络晒课。 　　四、活动内容 　　 （一）组织网上晒课 　　各县区、各学校要结合本地实际，组织教师在规定的时间内实 名登录江西省教育资源公共服务平台 （http ：/// ）或国家教育资源公共服务平台“一师 一课”栏目 （http ：// 1s1k.E ）进行“晒课”。 　　1.版本要求 　　 （1）国家课程晒课。“晒课”教材的版本为经教育部审定的中小 学教材，以教育部公布的2016年度教学用书目录为准 （教基二厅 〔2016〕12号）。 　　 （2）地方课程晒课。“晒课”教材为省中小学地方课程教材 （义 务教育 《人杰地灵诵江西》、初中 《劳动与技术》、普通高中 《人 杰地灵话创新》和 《学生生涯发展规划指 》）。 　　地方课程“晒课”只组织省级评选，不参加部级优课评选。 　　2.节点确定 　　教师晒课要参照国家基础教育资源平台提供的目录体系，“晒 课”平台所提供的目录体系最小节点为“晒课”的最小单位。“晒课”平 台最小节点划分原则为可通过1-3个课时完成教学的知识节点。 　　3.晒课内容 　　教师所提交的网上晒课内容应包括：一堂利用信息技术开展课 堂教学的完整教学设计、所用课件及相关资源 （或资源链接）、课 堂实录 （可选，拟参加省级、部级优课评选的为必选）和评测练习 （可选）等。鼓励教师上传课堂实录，课堂实录 （指教学过程视 频）应展现课堂教学的完整过程 （最低不少于30分钟），要求画面 清晰，片头不得出现与本活动无关的信息。 　　晒课内容须符合2011版义务教育课程标准和普通高中课程标准 （实验）的理念和要求，体现信息技术与学科性质和特点的融合， 注重展现利用信息技术创新教学方法、有效解决教育教学的重难点 问题。 　　教师所提交的“晒课” 内容须为本人教学实践中所产生的内容， 不得冒名顶替，杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者。 　　4.晒课时间 　　为防止网络堵塞给教师传课带来不便，综合考虑各年段教师数 量和晒课数量等因素，本年度晒课采取按学段分阶段传课的方式。 不同学段传课时间安排如下： 　　高中：3月1日-5月31日 　　初中：3月1日-6月30 日