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20世纪科学巨匠 爱因斯坦 20世纪最伟大的物理学家、思想家和哲学家 爱因斯坦1900年毕业于苏黎世联邦理工学院,入瑞士国籍。 1905年获苏黎世大学哲学博士学位。曾在伯尔尼专利局任职,在苏黎世工业大学、布拉格德意志担任大学教授。1913年返德国,任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林洪堡大学教授,并当选为普鲁士科学院院士。1933年因受纳粹政权迫害,迁居美国,任普林斯顿高级研究所教授,从事理论物理研究,1940年入美国国籍。 学生时代 儿时 中学 大学 少讲话,独立思考,寻根究底 爱问问题,探究 精神 瑞士苏黎士联邦工业大学,主修数学和物理,如饥似渴,打下基础 1、善于思考、努力学习 2、坚持自学、成绩优秀 3、浓厚的科学兴趣 4、勤奋探索 5、挑战权威的创新精神 6、毫不动摇追求真理精神 在短促的瞬间,电子显像在显示屏上———这正好符合爱因斯坦的狭义相对论。 发明电脑显示器的工程师必须使显示器符合“相对论效应”,否则控制电子飞驰的磁铁就会在显示屏上产生模糊图像,使你无法工作,当然,精彩的电脑游戏也玩不起来了。 当你到超市购物,你手里的每一件商品条形码也得益于爱因斯坦的激光理论,只有激光才能准确读出条形码中的编码。 假期你和家人轻松郊游。当你打开数码相机,准备摄下家人温馨的笑容时,要先感谢爱因斯坦。从镜头飞进来的光子会把半导体里的电子挤走,这利用了光电效应。 你长了一个肿瘤,幸亏是良性的,但因长在胸腺上,手术后需要放射治疗。医生在为你实施放射治疗前,需要估计X射线可能对你细胞造成的伤害,根据就是爱因斯坦的E=mc2 (即能量=质量乘光速平方) 据此理论人们造出原子弹、氢弹的同时,也治好了你的胸腺瘤。 1.普遍读不懂,不理解 在法国,1910年几乎没有人提到爱因斯坦。 J·J·汤姆逊1909年:“以太对我们来说,就象我们呼吸空气一样不可缺少。” 马吉1911年:“我相信,现在没有一个活着的人会断言,时间会是速度的函数。” 爱 因 斯 坦 的 相 对 论 狭义相对论被承认的曲折经历 2.普朗克支持:“如果相对论是正确的,爱因斯坦就是20世纪的哥白尼。”并发表了爱因斯坦的文章。所以人们常说,普朗克有两大发现! 1906年,考夫曼得出了否定相对论的结果,相对论受到考验!但1907年,爱因斯坦发表文章,坚信相对论是正确的。 3.实验验证 爱 因 斯 坦 的 相 对 论 1916年,爱因斯坦又完成了广义相对论,提出了三大天文效应,其中之一,引力场将使星光弯曲。 爱 因 斯 坦 的 相 对 论 太阳 星 1919年,英国人爱丁顿,率领一支考察队,利用日全食,观察到这一现象,并拍摄了照片。相对论的成功震惊了世界! 爱丁顿像 爱因斯坦成为公众瞩目的人。 爱 因 斯 坦 的 相 对 论 1905年爱因斯坦写的相对论文稿只有三页,当时可以说一文不值,1936年,却价值连城,卖了400万美元,武装了一支支援西班牙反对法西斯独裁的军队。 爱 因 斯 坦 的 相 对 论 高度社会责任感 的爱因斯坦: 后来原子弹在日本爆炸以后,爱因斯坦陷入了巨大的后悔与痛苦之中,自认一生最大错误就是建议研制原子弹。他痛心地说,“早知如此,我宁可当个修表匠!” 爱因斯坦向电视观众介绍核武器对人类的巨大危害。 关注中国命运 20世纪20年代,爱因斯坦访问美国和日本曾两次途经上海,目睹身处水深火热之中的中国人民,爱因斯坦深感同情和不平,认为“这是一个勤劳的,在奴役下呻吟的,但却是顽强的民族”。 1931年,日军侵占中国东北三省,爱因斯坦一再向全世界各国呼吁,对日本采取严厉的经济制裁; 1937年,为声援主张抗日的“七君子”,爱因斯坦曾联合罗素等英美知识文化界知名人士表示声援. --许良英回忆 爱因斯坦为人类和平而努力: 1、一战时: 支持反战宣言 2、一战后:致力于恢复各国人民的相互谅解,呼吁人民为和平而斗争; 3、二战时:建议罗斯福抢在纳粹之前研制原子弹;痛心原子弹爆炸引起的大量平民伤害; 4、二战后:致力于防止核战争的发生,发表反核战的《原子科学家公报》。 爱因斯坦的主要科学 贡献 贡献 基本原理 影响 狭义相对论 广义相对论 光量子假说 相对性 光速不变原理 等
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