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如下表。 主要污染源 主要污染物 自然条件影响 防治措施 效果 煤燃烧、汽车尾气、建筑工地扬尘、自然降尘 可吸入颗粒物 气候较干旱,自然降尘较多,大风天气减少,逆温天气增多 改善能源利用结构;颁布机动车尾气排放标准;扩大绿化面积,减少裸露地面;加大对重点污染源的治理力度 空气质量改善 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 思考提示:思考1.可吸入颗粒物是造成北京大气污染的首要污染物。 思考2.造成北京大气污染的污染物质主要来源于燃煤、机动车尾气、工地扬尘等。 思考3.调整能源结构,使用清洁能源,极大地改善了北京近年来的空气质量。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 3.教材P30 案例 案例分析:本案例从自然、人为两方面分析了造成贵阳酸雨污染严重的原因,明确了调整能源结构、调整工业布局和产业结构是防治酸雨的有效途径。 酸雨的形成 防治措施 效果 自然原因:地处山间盆地,风小、湿度大,不利于污染物扩散 人为原因:居民生活、工业生产大量使用高硫煤 调整工业布局,关闭高能耗、高污染小企业,烟尘达标排放,取缔燃煤炉灶,使用清洁燃料 空气质量改善 如下表: 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 思考提示:贵阳市在治理酸雨的过程中采取了推广家庭生活和企业生产使用清洁能源、搬迁污染大户、实施全市烟尘达标排放等措施。这些措施具有很强的针对性,是标本兼治的措施,因此,贵阳市空气质量得到明显改善。 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 第二章 环境污染与环境问题 第三节 大气污染及其防治 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 标题知识 关键要点 方法技巧 大气污染现象和大气污染物 大气污染产生的原因和危害 实例分析法 大气污染防治 防治措施 实例分析法 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 要点一 大气污染 课 前演 练 1.大气污染。 (1)原因:由于自然或________原因,大气圈中的________被改变,而且增加了某些________的物质。 (2)结果:大气质量________。 (3)危害:影响了原有的________,严重威胁着人体健康和正常的________生产,并对________及各种设备、设施造成损害。 人为 原有成分 有毒有害 恶化 生态平衡 工农业 建筑物 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 2.主要大气污染物。 (1)可吸入颗粒物:①指标:空气中直径小于__________的固体颗粒物。 ②危害:免疫功能障碍、引发________、患“尘肺病”,引起________。 ③成因:土地荒漠化加剧、____________、汽车尾气。 (2)酸雨:①主要污染物:硫氧化物和__________。 课 前演 练 10微米以下 传染病 肺部病变 建筑工地遍布 氮氧化物 课程标准导航 基础自主梳理 互动释疑解惑 教材活动点拨 栏目链接 目标方法锁定 要点层级突破 经典案例导航 教材活动提示 栏目链接 ②危害:使________酸化,影响鱼类生长繁殖;使土壤酸化、使________降低,导致农作物减产;腐蚀树叶,影响森林生长,林木成片死亡;腐蚀________和文物古迹。 ③中国的酸雨区分布:________地区严重,现已扩展到______和东北地区。 (3)其他污染物:氟利昂破坏大气________;二氧化碳大量排放导致________。 课 前演 练 河湖水 肥力 建筑物 南方 华北 臭氧层 气候变暖 课程标准导航 基础自主梳
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