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主题二 水循环 【主题训练】(2013·安徽文综)下图为伏尔加河主要流经地区示意图。从水循环的过程和地理意义看,伏尔加河( ) ①流域内总体上蒸发旺盛 ②流域的部分降水源自西风带 ③河水主要参与陆地内循环 ④使东欧平原总体趋于高低不平 ⑤促进里海的水分和热量平衡 A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 【解析】选C。读图看出,伏尔加河流域绝大部分处在50°N以北,总体上蒸发较弱;伏尔加河流域位于西风带,部分降水来自西风从大西洋带来的水汽;伏尔加河注入里海,属于内流河,其河水主要参与陆地内循环;河流对地貌的影响是使地表总体趋于平坦,冰川作用是导致东欧平原地势起伏的主要原因。 【主题升华】河流水文特征的影响因素 水文特 征因素 描述特征 影响因素 水位 水位高低,水 位变化的大小 决定于河流的补给类型 流量 流量大或小 以降水补给为主的河流,依据降水量多少;流域面积大,一般流量大 含沙量 含沙量大或小 决定于流域内植被状况及降水集中程度(暴雨发生频率) 结冰期 有或无,长或短 无结冰期,最冷月均温0℃; 有结冰期,最冷月均温0℃ 凌汛 有或无 必须具备两个条件:有结冰期;发生在由低纬流向高纬的河段 【真题训练】 (2011·安徽文综)下图为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。完成(1)、(2)题。 (1)图中甲地河流搬运能力最弱的时期是( ) A.11月至次年1月 B.2月至4月 C.5月至7月 D.8月至10月 (2)甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是( ) A.蒸发旺盛 B.河道弯曲 C.地势起伏 D.湿地调蓄 【解析】(1)选A,(2)选D。第(1)题,河流搬运能力与流速呈正相关,而径流量小的时期,流速较慢;根据径流量曲线可知,该河流在11月至次年1月径流量最小,因此搬运能力最弱。第(2)题,具体思路分析如下:图中甲河段的上游流域沼泽面积广→调蓄洪峰→径流峰值明显滞后降水峰值。 主题三 洋流及其对地理环境的影响 【主题训练】(2013·江苏地理)图1是非洲马达加斯加岛示意图。图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图,图中a、b、c为等温线,abc,箭头表示洋流流向。读图回答(1)、(2)题。 (1)图1甲处的洋流与图2中①、②、③、④所示的洋流相符合的是( ) A.① B.② C.③ D.④ (2)甲处洋流的影响是( ) A.加快途经海轮航速 B.形成著名的渔场 C.使沿岸大气增温增湿 D.缩小海洋污染范围 【解析】(1)选D,(2)选C。第(1)题,图1是南半球的马达加斯加岛,甲处的洋流是厄加勒斯暖流,由北向南流,故选D。第(2)题,本题可逐项分析,如下所示: 选项 具体分析 结论 A项 只有顺着洋流航行才会加快航速 错误 B项 寒暖流交汇处及有上升流的海域会形成渔场 错误 C项 暖流对流经的沿岸地区起到增温增湿的作用 正确 D项 洋流能加快海洋污染的净化速度,但扩大了污染的范围 错误 【主题升华】洋流与等温线的关系 (1)“暖高寒低”:即暖流流经海区的等温线凸向高纬度海区,寒流流经海区的等温线凸向低纬度海区。 (2)“凸向即流向”:即洋流流经海区等温线凸出的方向为洋流的流向。 (3)“低来寒,高来暖”:即由低温海区流向高温海区的洋流为寒流,反之为暖流。 【真题训练】 (2013·天津文综)读图,据图中珊瑚礁(岛)分布状况判断,珊瑚适宜生长在( ) A.岛屿周围的浅海 B.有暖流经过的浅海 C.温暖清澈的浅海 D.有河水注入的浅海 【解析】选C。从图中可以看出,珊瑚多生长在热带、亚热带海区,清澈的浅海可以获取更多的太阳光照;A、D选项均不能体现珊瑚生长所需的温度要求,B项的迷惑性最大,但有暖流经过的浅海也不一定水温高,可能位于中高纬度地区,不适合珊瑚的生长。 主题四 水资源紧张问题及解决措施 【主题训练】(2014·荆州高一检测)水资源问题将成为本世纪世界议程中的中心议题。到2050年,世界将有18亿人面临严重缺水,2/3的人口将受到不同程度的影响。据此回答(1)、(2)题。 (1)目前,人类比较容易利用的淡水主要是( ) A.冰川 B.河流水、湖沼水、深层地下水 C.河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 D.深层地下水 (2)下列在促进节水的措施中,不合理的是( ) A.加大宣传,提高公众节水意识 B.合理制定各行业用水定额 C.提高农业用水的利用效率 D.对耗水太多的企业一律关、停、并、转 【解析】(1)选C,(2)选D。第(1)题,人类比较容易利用的淡水主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。第(2)题,对耗水太多的企业一律关、停、并
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