新人教版二年级音乐上册的教学设计与反思龟兔赛跑教案.docxVIP

新人教版二年级音乐上册教学设计与反思龟兔赛跑教案 　　龟兔赛跑　　活动目标：　　1、通过欣赏，感受不同的节奏、旋律、速度所表现的不同音乐形象。　　2、通过创作表演，培养幼儿的表现力、想象力。　　活动准备：　　1、图片一幅，兔子和乌龟的头饰若干。　　2、音乐光盘一张。　　3、音乐录音带。　　4、故事课件《龟兔赛跑》。　　活动过程：　　一、律动《郊游》。　　二、以猜谜语形式引出“兔子和乌龟”。　　1、出示图片，师：“今天王老师给小朋友带来两位小伙伴，猜猜会是谁呢？”（耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。——兔子；四把桨，水里游，遇到祸事就缩头。寿命长，耐饥饿，背上甲壳可入药。——乌龟）在兔子和乌龟之间发生了一件事情。我们一起听听故事。　　2、放故事课件《龟兔赛跑》。　　提问：1“故事中有谁？”　　2它们之间发生了一件什么事？　　3结果怎么样？说明了什么道理？（骄傲、虚心、勤恳，才会获得成功）　　三、欣赏音乐，理解音乐所表现的内容。　　播放音乐，哪一段音乐是表现兔子跳的，哪二段音乐是表现乌龟爬的。　　四、创编动作表演兔子和乌龟。　　1、教师引导幼儿随着表现兔子的音乐，自由创编动作，表现兔子跳（欢快、跳跃、活泼）　　2、教师引导幼儿随着表现乌龟的音乐(低沉)，自由创编动作，表现乌龟爬，突出乌龟的勤恳。　　3、放第三段欢快音乐。　　五、幼儿戴头饰完整的表演故事《龟兔赛跑》。　　六、绘画《龟兔赛跑》。