团队与系统之间的关系.pdf

团队与系统之间的关系 目标  为什么这项工作需要完成 这项工作是否值得去完成 这项工作怎样来完成 我们什么时候才能知道这项工作是否成功我们什么时候才能知道这项工作是否成功 团体精神 系统 具有共同目标相互信赖的个人 互赖的活动和事件导致具有 或小组之间的人际关系。全身 以下特性的结果： 心的支持来自于以下各层次： ● 一致性 ● 个人 ● 精确性 ● 小组 ● 可靠性 ● 小组之间 ● 组织 新世纪的领导者  宏伟清晰的愿景  令人鼓舞的使命宣言令人鼓舞的使命宣言  深思熟虑的战略规划  建立，改善及带领先进科学的动作系统  不断的激励员工，教练员  意识到变化的速度越来越快，适应变化， 管理变化  不断学习的能力 什么是系统  系统是由许多部分组成的整体  系统必须有一个确定的目的  系统中的部分为系统目的作贡献， 系统中的每一个部分都是互依存 的 企业是一个系统  当我们看一个企业的时候，我们是 在看一个复杂的社会系统和一个专 业技术系统业技术系统 软 硬 现代企业管理 全球化的竞争 企企 顾客期望的变化顾客期望的变化 业 变 科技的迅猛发展 革 社会形态的变化 三种不同种类的老板  非常有能力产生短期效应把眼前业绩提 升上去升上去，但对未来企业应如何发展一无但对未来企业应如何发展一无 所知。  有伟大的理想，企业十年的发展规划也 做得很棒，但该企业不出十个月就会被 淘汰了。  不但能得到眼前的利益，同时也有洞察 未来的能力。 新世纪领导者的素质  系统思维能力并有领导系统的知识。  在计划过程中具有理解变化和解决问题的能力。  理解我们是怎样学习理解我们是怎样学习，发展和改变的发展和改变的，并能带并能带 领学习的改善。  理解人以及他们做事的行为。  理解系统中的相互依赖和相互作用的关系，以 及变化，学习和人的行为。了解相互是怎样影 响的。  善于使用理想，意义，方向和以企业为重心。 学习和改进的循环 行动 计划 运用所学到的方法 明确目的 修改理论 团团