可爱的毛巾.docVIP

活动名称；毛巾宝宝 活动目标： 1、能自主选择、尝试运用各种材料对毛巾指偶进行装饰。 2、通过绕、穿、拉等一系列活动，学会打结的技能。 3、感受创造的乐趣和成功的快乐，培养一定的审美能力。 活动准备： 1、四个已装饰好的毛巾指偶。 2、幼儿人手一条毛巾，剪刀、双面胶若干，一次性杯子、各类材质的装饰纸、亮片等装饰材料若干。 3、录音机一台，磁带若干。 4、两位教师预先准备好情景表演(手持毛巾指偶) 活动过程： 一、导入，引发幼儿活动兴趣 1、师：今天我们班来了几位小客人，你们瞧瞧，她们来了。 2、毛巾指偶情景表演。（“小朋友们你们好，我们来自毛巾王国。”“告诉你们一件大事，一年一度的选美大赛又要开始了，瞧，我那么漂亮，我肯定能得冠军。”“去去去！你哪有我漂亮啊！今年的冠军非我莫属了！”“我比你漂亮！”……） 3、师:好了好了，你们别吵了，还是让我们小朋友来说说吧。你们觉得哪个毛巾娃娃最漂亮?为什么？毛巾娃娃；我们要去参 加比赛了，小朋友再见！ 4、我们也制作一个毛巾娃娃去参加选美大赛吧！ 二、学习打结的方法 1、师：那就赶紧把你们的毛巾娃娃请出来。(幼儿从椅背上拿下毛巾) 2、一块毛巾怎样才能变出一个有头和身子的漂亮娃娃呢？这里面藏着一个小秘密，哪位能干的小朋友能告诉大家?要想变出娃娃，小朋友必须学会一个打结的本领，你们先看老师是怎么做的（教师边念儿歌边示范）： 毛巾娃娃做早操，身子先要站站好(平拉毛巾)，向右看齐（卷毛巾）！向前看！伸伸手（抓住毛巾一头），弯弯腰（将毛巾绕大拇指一周），踢踢腿(将毛巾一头从洞中穿过)，蹦蹦跳（用力拉毛巾一头）。毛巾娃娃做了操，出了好多汗，我们给她的小脸擦擦汗，整理整理头发（整理打结部分），你们瞧，毛巾娃娃变出来了。 3、师：小朋友也来跟着老师变魔术吧!（幼儿共同学习打结的技能） 4、今天老师还给你们准备了许多材料，请你们动动脑筋，把你们的毛巾娃娃打扮漂亮去参加选美，好吗？ 三、幼儿操作活动 1、幼儿进行操作，教师巡视并个别指导。 2、对个别幼儿的作品进行点评。 四 、评价活动 1、师:你们都帮毛巾娃娃打扮好了吗？小朋友真能干，把毛 巾娃娃打扮得真漂亮。告诉你们一个好消息，刚才老师把你们做 好的毛巾娃娃照片发送给了毛巾王国选美组委会，他们非常喜欢 你们的作品，想邀请你们去参加比赛呢！参加选美比赛的时候， 要走好看的台步，现在请你们带着你的毛巾娃娃来练练台步 (音乐响起，师幼共同展示制作完成的毛巾娃娃) 2、师：好了，时间不早了，我们的毛巾娃娃得去参加比赛 了，让我们出发吧。（在音乐声中退场） 五、延伸活动 在美工区探索用其他材料来装饰毛巾娃娃。