化学人教版九年级上册燃烧与灭火.1 燃烧与灭火.pptVIP

进入火灾第一现场;【 引课 】;【燃 烧】; 点燃酒精灯分别把一根木条和一根玻璃棒伸到火焰上尝试把它们点燃，看看分别有什么现象。 并讨论为什么有这样的现象？;;;1.要有可燃物。 2.要有氧气（或空气）。 3.温度要达到可燃物的着火点。; 点燃两根火柴，一根火柴头朝上，一根火柴头朝下，观察哪根火柴梗更易烧尽？讨论为什么会出现这样的现象？;请利用下列所提供的用品，以尽可能多的方法熄灭点燃了的蜡烛。看谁想出来的方法最多。仪器：蜡烛、烧杯、剪刀、具支管的试管、胶塞、针筒、湿布、药匙。;1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡 烛熄灭了 2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了 3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，由于 蜡烛燃烧不断地消耗氧气，当氧气量不 足时，蜡烛熄灭;4、将沙土覆盖在蜡烛上，蜡烛立即熄灭。 5、剪去蜡烛的烛芯，或在蜡烛的下面截取其中的一大段，蜡烛很快熄灭。;想一想：大家提到的灭火方法为什么能够灭火，你能根据灭火原理的不同将这些方法分类并归纳出灭火的原理吗？;灭火的原理：;【体验收获】; 点燃两支高度不同的蜡烛，再用一个透明的大烧杯倒扣住两支燃着的蜡烛。 ⑴试分析大玻璃筒倒扣住两支蜡烛后，可以观察到的现象是什么? ;课后延展：;某居民楼发生煤气爆炸并起火; 1、当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭是，下列逃生的措施中，正确的是（ ） ①沿楼梯迅速下移 ②用湿毛巾堵住口鼻 ③匍匐前进，寻找安全出口 ④封闭门窗 ⑤迅速转移到阳台，用绳索下坠 ⑥跳楼 ;;;;; 拓宽视野：为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而煤炉火用扇子扇，却扇越旺？; 釜底抽薪(釜；指古代炊具，相当于现在的锅，薪：指柴火。) 这一成语与我们所学的化学知识有关。请简述其中的化学原理。;1.清除可燃物或使可燃物与其他物品隔绝。 2.隔绝氧气（或空气）。 3.降温到可燃物的着火点以下。;学完本课我们应该知道：;三、易燃物和易爆物安全知识;另外，除火药外，可燃性的气体在空气中达到一定的浓度，遇火也会发生爆炸。如：H2、CO、CH4等。;为什么在面粉厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火”的字样或图标？;你认识下列与燃烧和爆炸有关的图标吗？;学完本课我们应该知道：;;;;;一、燃烧的条件：;实 验;[活动与探究二];实验步骤;1、堆放杂物的纸箱着火时， 可用水扑灭，这是由于降低了_____________.2、炒菜时油锅中的油着火，最简便的灭火方法是（ ），这是由于 （ ） A、盖上锅盖 B、用灭火器扑灭 C、用水扑灭 D、降低了温度 E、消除了可燃物 F、隔绝了氧气;一、燃烧的条件：;1.在篝火晚会时，为使木材燃烧更旺些，通常 把木材架起来燃烧，是因为（ ） A、散热快 B、降低了木材的着火点 C、使木材和空气充分接触 D、木材是可燃物