分数基本性质练习课.ppt

说出与 相等的分数。 说一说 P78 基础练习 6 12 20 21 10 27 6 1 专项练习 3÷5=9÷( )= ×3 ×3 15 ×6 ×6 3 30 ×6 ×6 4÷( )= 14 6 35 = 分数与除法的关系 练一练： 1、判断，并说明理由。 （1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小 不变。 （ ） （2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大 小不变。 （ ） （3） 的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（ ） （4） （ ） √ × √ × 下面算式对吗？如果有错，错在哪里？为什么会这样错。 × × × √ 4 3 20 8 15 6 5 2 18 12 24 18 16 12 20 15 （1） 的分母乘4，分子（ ）， 分数的大小不变。 （2）把 的分子除以3，要使分数的 大小不变，分母应（ ）。 乘 4 除以 3 （3） 的分母加上5，要使分数的大小 不变，分子应加上（ ）。 = ？ 6 6 – 3 = 3 3 （4） 的分子加上6，要使分数的大小 不变，分母应加上（ ）。 = ？ 60 60 – 15 = 45 45 （5） 的分子加减去10，要使分数的大小 不变，分母应减去（ ）。 = ？ 12 36 – 12 = 24 24 拓展练习 9 5 = 9× 3 5×( ) = 27 15 3 = 9 5 = 9＋ 18 5＋( ) 27 （　） 10 15 = 7 2 = 7＋ 21 2＋( ) 28 （　） 6 8 说一说：下面各种情况下，怎样才能使分数的大小不变。 （1）把 的分母乘以5； （2）把 的分子除以4； （3）一个分数的分母缩小3倍； （4）一个分数的分子扩大2倍。 分子乘以5 分母除以4 分子缩小3倍 分母扩大2倍 白云居课件 在下面各种情况下，分数的大小有什么变化? （1）分子扩大到原来的4倍，分母不变； （2）分子缩小到原来的一半 ，分母不变； （3）分母扩大到原来的10倍，分子不变。 分数扩大到原来的4倍 分数缩小到原来的 1 2 分数缩小到原来的 1 10 白云居课件 ?1、一个分数，分母比分子大14，它与三分之一相等，这个分数是多少？ 2、一个分数，如果分子加3，分数值就是自然数1，它与二分之一相等，求这个分数是多少？ 3、把—的分母缩小到原来的—，要想使 分数大小不变，分子应当怎么变化？ 18 6 3 1 白云居课件 一个分数的分子扩大四倍，分母缩小7倍之后是 ，原分数是多少？ 的分子加上80，如果要使这个分数的大小不变，分母应该？ 1.扩大到原来的11倍 2.增加原来的10倍 3.加上130 12 8 3 56 ÷4 ×7 = 12 8 8 13 分数的基本性质练习课 运用规律，解决问题 1、理解性的练习 。 2 3 5 5 4 5 5 30 运用规律，解决问题 2、判断、说理练习 。 （1） （4） （2） （5） （3） × × × √ × 运用规律，解决问题 3、在下面（? ）内填上合适的数。 （ ） （ ） 2 2 20 2 1 一、判断 1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（　　　） 2、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。（　　） 3、 的分子加上4，分母乘2，分数值不变。（　）。 4、 和 化成分母是14的分数分别是 和 。（　） 二、填空。 1、把 的分母扩大到原来的3倍，要使分数 的大小不变，它的分子应该