数学人教版九年级上册圆周角定理的推论和圆内接多边形 .docVIP

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24.1.4圆周角(2) 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半. 圆周角定理推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,900的圆周角所对的弦是直径。 ∵AB是直径 ∴∠AC1B=900 ∵∠AC1B=900 ∴AB是直径同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。课前练习:1.如图,等边三角形ABC,点D是⊙O上一点,则∠BDC=; 60° 2.如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径,∠D=20°,则∠AOC的度数为_____ 140° 3.如图,AB和CD都是⊙0的直径,∠AOC=60°,则∠C的度数是。 30°5.如图,∠C是⊙O的圆周角,∠C=38°,则∠OAB=. 4、如图,AB是⊙O的直径,点C在圆上,∠A=20°,则∠B=度 6.如图,在⊙O中,∠AOD=120o,∠BDP=25o,则∠P的度数等于。 70° 52° 35°新课讲解: 若一个多边形各顶点都在同一个圆上,那么,这个多边形叫做圆内接多边形,这个圆叫做这个多边形的外接圆。OACDEB如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形;⊙O为四边形ABCD的外接圆。CODBA 如图:圆内接四边形ABCD中, ∵弧BCD和弧BAD所对的圆心角的和是周角 ∴∠A+∠C= 180° 同理∠B+∠D=180° 圆的内接四边形的对角互补。   (1)四边形ABCD内接于⊙O,则∠A+∠C=__,∠B+∠ADC=_____;若∠B=800, 则∠ADC=______∠CDE=______ (2)四边形ABCD内接于⊙O,∠AOC=1000 则∠B=______∠D=______ (3)四边形ABCD内接于⊙O,∠A:∠C=1:3,则∠A=_____, 180° 180° 100° 80° ? 50° 130° 45° 填空若ABCD为圆内接四边形,则下列哪个选项可能成立() (A)∠A∶∠B∶∠C∶∠D=1∶2∶3∶4 (B)∠A∶∠B∶∠C∶∠D=2∶1∶3∶4 (C)∠A∶∠B∶∠C∶∠D=3∶2∶1∶4 (D)∠A∶∠B∶∠C∶∠D=4∶3∶2∶1 B1、在⊙O中,∠CBD=30°,∠BDC=20°,求∠A。 解法1:∵∠CBD=300,∠BDC=200 ∴∠C=1800-∠CBD-∠BDC=1300 ∴∠A=1800-∠C=500(圆内接四边形对角互补) 巩固:变式:已知∠OAB等于40度,求∠C的度数. D3、如图,BC为半圆O的直径,AB=AF,AC与BF交于点M。 (1)若∠FBC=α,求∠ACB(用α表示) (2)过A作AD⊥BC于D,交BF于E,求证:BE=EM。 ) ) 4、判断 (1)等弧所对的圆周角相等;() (2)相等的弦所对的圆周角也相等;() (3)900的角所对的弦是直径;() (4)同弦所对的圆周角相等。() 5.梯形ABCD内接于⊙O,AD∥BC,∠B=750,则∠C=_____ 75° 返回 圆的内接梯形一定是_____梯形。等腰例1 已知:如图,在△ABC中,AB=AC, 以AB为直径的圆交BC于D,交AC于E, (1)BD与CD的大小有什么关系?为什么? (2)求证:⌒ ⌒ BD=DE 连结AD. ∵AB是圆的直径,点D在圆上, ∴∠ADB=90°, ∴AD⊥BC, ∵AB=AC, ∴BD=CD, AD平分顶角∠BAC,即∠BAD=∠CAD, ∴⌒⌒ BD=DE (同圆或等圆中相等的圆周角所对弧相等)。解:BD=CD.理由是:3.求证:如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.(提示:作出以这条边为直径的圆.) ·A B C O 求证:△ABC为直角三角形. 证明: 以AB为直径作⊙O, ∵AO=BO,??? ∴AO=BO=CO. ∴点C在⊙O上. 又∵AB为直径, ∴△ABC为直角三角形. 练习小结与作业 1、本节课我们学习了哪些知识? 2、圆周角定理及其推论的用途你都知道了吗? 结束寄语 要养成用数学的语言去说明道理,用数学的思维去解读世界的习惯.

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