数学人教版九年级上册数学活动:探究四点共圆的条件.ppt

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;九年级上册 数学活动 活动2 探究四点共圆的条件;学习目标: 1.理解过某个四边形的四个顶点能作一个圆的条件; 2.通过四点共圆的条件的探究和猜想的证明,体会   由特殊到一般、转化的数学思想,积累数学活动   的经验. 学习重点: 四点共圆的条件的探究.;1.复习回顾;  经过不在同一直线上的 3 个点的圆;  分别过平行四边形、矩形、菱形、等腰梯形的四个顶点能否作一个圆? ;  分别过平行四边形、矩形、菱形、等腰梯形的四个顶点能作一个圆吗? ;  分别过平行四边形、矩形、菱形、等腰梯形的四个顶点能否作一个圆? ;  四边形的哪些元素决定了过它的四个顶点是否可以 作一个圆?;  四边形的哪些元素决定了过它的四个顶点是否可以 作一个圆?;  四边形的哪些元素决定了过它的四个顶点是否可以 作一个圆?; ; ; ; ; ;  (1)本节课你学到了什么知识?;1.如图,∠DCE是四边形ABCD的一个外角,如果∠DCE=∠A, 那么同时过点A,B,C,D______(填“能”或“不能”)作一个圆。 ;谢谢!

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