八年级物理课件：第1章 第3节 第2课时《速度的综合应用》（新人教版上册）.pptVIP

第三节　运动和快慢 第2课时　速度的综合应用 1．物体沿着直线且_______不变的运动，叫做匀速直线运动。 2．匀速直线运动是最简单的运动。做匀速直线运动的物体的运动速度 ________，运动方向_______。(均选填“改变”或“不变”) 3．在物理学里，用___________表示做变速运动的物体的运动快慢。 4．平均速度等于物体通过的路程与________________________的比值，公式表示为v＝____。 速度 不变 不变 平均速度 通过该段路程所用时间 1．(2015年杭州市)“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像)，其中可能做匀速直线运动的是( ) 2．火车在平直的轨道上以20m/s的速度做匀速运动，通过的路程是200m，则通过这段路程所用的时间是( ) A．1h　　　　　　B．5min　　　　　　C．50s　　　　　　D．10s B D 3．小华同学的家附近有一个公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s－t图象如图所示，则小华从家到学校的平均速度是( ) A．135m/s 　　　　B．168.75m/s C．2.25m/s 　　　　D．2.81m/s 4．短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是( ) A．在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s B．在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s C．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s D．在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s 5．(2014年永州市)小李同学在百米赛跑时，在前8s内加速跑完了36m，接着保持8m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是_____s。百米赛跑的平均速度为_______m/s。 C C 16 6.25 1．(5分)在学习“速度”时，同学们展开了热烈的讨论，下列关于“5m/s”和“5km/h”的说法中正确的是( ) A．5m/s比5km/h快 B．5m/s比5km/h慢 C．以5m/s的速度运动的物体，一定比以5km/h的速度运动的物体通过的路程长 D．以5m/s的速度运动的物体，一定比以5km/h的速度运动的物体通过的路程短 2．(5分)做变速直线运动的物体在5s内通过了10m的路程，则它在前2s内通过的路程是( ) A．等于4m　　　　　 B．大于4m C．小于4m D．以上均有可能 3．甲、乙两个做匀速直线运动物体，速度之比3：2，所用时间之比为4：5，则通过的路程之比为( ) A．1：1　　 B．1：3　 　C．6：5　 　D．5：6 A D C 4．(5分)(2014年泰安市)沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示，以下说法正确的是( ) ①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动；②t＝0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇；④5s内，A、B的平均速度相等。 A．只有①④正确 B．只有③④正确 C．只有①③正确 D．只有②③正确 5．(5分)如图所示，是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个小球的运动情景描述正确的是( ) A．小球从高处自由下落 B．小球沿斜面上下运动 C．小球做匀速圆周运动 D．小球从碗边释放滚下 D B 6．(6分)某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制如图所示的路程—时间图象。你从该图象中可获得哪些信息？(写出三条) (1)___________________________________________________； (2)___________________________________________________； (3)___________________________________________________。 小车做变速运动 小车在途中停了3s 全程的平均速度是0.86m/s 7．(5分)(物理与生活)我国连续实行了几次铁路大提速，参与