记念刘和珍君最定稿...pptVIP

回眸20世纪中国的精神文化史，无论你站在什么立场，持有什么观点，甚至怀着什么成见，都不能不正视这样一个重要的现象：一位文化巨人，身材瘦小，疾病缠身，仅生存了半个世纪，著作虽不浩繁，也无长篇巨制，却能在生前就以雷霆般的精神力量震撼中国文化界；身后更以其精神之力撼动着一代又一代人的灵魂。有的崇拜，有的赞颂，有的扭曲，有的攻击，有的讥讽，有的谩骂，无论生前还是身后，他所遭遇的精神反弹都是无人可以比拟的。 鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。他的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨。 他是一位高明的医生，是一面旗帜，一盏明灯。他以笔代戈，战斗一生.他为民众的精神麻木而痛苦，他为民族的命运而担忧，他为青年一代的成长而费心。当他辞世时，宋庆龄亲自绣了“民族魂”三个字盖在他的身上。这是对鲁迅一生的高度评价，也是苦难的中国人民对这位向着敌人冲锋陷阵的斗士最高的褒奖。 ?? 有人说，鲁迅离我们太遥远，可北大教授钱理群说，鲁迅永远不会过时！ 读鲁迅吧，你会感动于他不断呐喊为民请命的执着精神，你会经受一次次精神上的洗礼，你会变得深刻，你会越来越睿智。 也许心智颓败的人承受不了鲁迅的沉重。的确，鲁迅曾经是苦难民族文化的代表，他的文字有一种“生命不能承受之重”，常常要逼迫着你直面淋漓的鲜血、惨淡的人生。经受过生活苦难磨砺的人或许更能感受鲁迅、读懂鲁迅。但这不是缺乏生活阅历的人远离鲁迅的理由。恰恰相反，很多处于生活磨难中的人们，正应从鲁迅那里汲取精神力量，支撑他们去战胜绝望。认真读过一遍鲁迅，就会懂得，鲁迅的文字有一种精神的支撑力，让你挺直腰板，竖起人格的脊梁，学会做堂堂正正的人。鲁迅的文字中自然有一种凛然的正气，容不得一点污泥浊水。读多了，便会在潜移默化中获得分辨友与敌、人与兽、是与非、正与邪的能力。 学习目标 1.了解刘和珍的事迹，并分析总结刘和珍的品质。 2.理清作者的感情发展脉络。 3.激情投入，全力以赴，感受鲁迅愤怒如火、哀心如海的胸怀，学习鲁迅充满正义感、责任感和嫉恶如仇的心性。 文章不是无情物，透过文中反复出现又看似矛盾的几句话，我们可以发现这篇文章中潜藏着作者的感情：即“悲”与“愤”，正是用这样的感情链条，作者才将众多的内容如此有机地组织在一起。 刘和珍在“三一八”惨案中牺牲了，年仅22岁。一个年轻的生命就这样殒落了，如一技傲放的鲜花凋零了。这无疑是一个巨大的悲剧，鲁迅说：“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。” 　下面我们不妨来探寻一下刘和珍身上有价值的东西，即那些可贵的品质。 3、作者的笔触涉及哪几类人？作者对每一类人表达了什么样的感情？ 第一类是爱国青年，突出了刘和珍；还有其他“四十余被害的青年”；扩大一点是数百死伤者；再扩大一点是请愿的群众。作者对他们的感情是：沉痛地悼念、尊敬。 第二类是反动势力，包括段祺瑞政府，“几个所谓学者文人”（或流言家、有恶意的闲人）。作者控诉其暴行，痛斥其无耻流言。 4、作者为什么以纪念刘和珍作为写作切入点来纪念“三一八”惨案？ 刘和珍作为一个品行良好的学生，具有正义感和责任感，作者反复写她的“微笑”“和蔼”，侧面写明请愿群众的身份、形象，让人了解这是一批怎样可爱的青年。段政府杀害的就是这样一批可爱的青年，流言家诬蔑的就是这样一批可爱的青年，其凶残、下劣便不言而喻，什么“暴徒”，什么“受人利用”，无耻谰言都不攻自破。写刘和珍遇难，用了一系列镜头，枪弹的攒射、棍的挥舞，历历在目；在枪林弹雨中互相救助的情景也历历在目。这样的特写镜头远比全景式的描写更为细致，能使人想见这场发生在段政府门前的惨案的全景。写刘和珍，写北京女子师范大学的追悼会，写程君的话，又真切地反映了惨案之后正义的人们怎样深切地悼念死难者。 * 译书尚未成功，惊闻陨星，中国何人领呐喊？ 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨！ “性情中人” “文豪” “斗士” 鲁迅（１８８１-１９３６） 中国现代伟大的文学家和新文 学运动的奠基人。原名周树人， 　　字豫才，浙江绍兴人。 ●１９１８年５月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 ●１９２１年１２月发表的中篇小说《阿Ｑ正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。 ●小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》 ●散文集：《朝花夕拾》散文诗集：《野草》 ●杂文集：《华盖集》《二心集》《南腔北调集》 他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录 永远的斗士 ③可爱父亲 ①大孝子——百善孝为先 ②灵魂伴侣——革命情愫 无情未必真豪杰 怜子如何