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议论文答题技巧纳
议论文的基础知识
及答题技巧;什么是议论文;议论文的三要素:。;论点是作者表明的主张或观点,是议论文的灵魂。论点必须鲜明,正确。
论点是论据的基础。;如何找论点;方法:文章中心论点的提出方式:
①开门见山的提出中心论点
②针对现象,提出问题,再提出中心论点。
③根据亲身经历的某个生活事例提出论点。
④作者从故事中提出问题,再提出中心论点。
⑤用某种方法提出中心论点,如比喻,对比等。
;①文章标题点名中心论点
②文章开头提出中心论点
③文章结尾归纳出中心论点
④在文章中某个承上启下的句子中
⑤文章没有直接提出,但文章始终围绕这一个论点论证,需归纳概括。;① 分析文章内容,有助于找到论点。
②分析论据有助于找到中心论点,因为论据是证明论点的,分析论据,看它证明的是什么问题,即是论据。
③分析题目有助于找到中心论点,有的题目就是论点,而有的题目不是论点,而是论题,但它里面包含着论点,以它为线索去分析,往往能找到论点。
④从分析文章的分论点归纳总结出中心论点。;议论文的认证方式;论证方法;举例论证作用:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。; 道理论证作用:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。;格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。;比喻论证:通过比喻进行证明,可把道理讲得通俗易懂,容易被人接受。使论证的内容更加生动形象,更利于读者明白。;引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。
;议论文语言的特点;格式:1、A段B段顺序能否调换,为什么?
方法:①联系上下文探究两个段落之间的逻辑关系。
②考虑这两个段落与上下文内容之间的承接关系。
答:不能,A与前文的(后文的)……照应,B与前文的(后文的??……照应,如调换,就不能体现议论文论证过程的严密性。
2、划线句能否删去?
方法:①内容方面与上下文之间的联系
②结构上的作用
③与主题之间的关系
答:不能,这句话是
对……进行进一部解说,若删去,……就……,
对……进行总结,如删去,意思变为……
与作者的原意不符,不能体现论证过程的严密性。
;3、XX论据能否删去?
答:不能,XX论据写了……,是从反面论证了……的中心论点,如果删去……体现了论证过程的严密性。
答:不能,XX论据写了……,典型地、有说服力的证明了……,若删去,则只有……这一个/两个论据,不具有多样性,不能体现论证过程的严密性。
4、XX词语能否删去,或变为XX,为什么?
能否删去,这个词语的意思是……,在这里用来形容(修饰限定)……,说明……是……,并不是……,若删去,则……的意思就变为了……,与作者的原意不符,不能体现议论文语言的准确性和严密性。;提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)
1、引论: 常见题目:引论部分有什么作用?
1)、直接申明自己的主张和看法,提出中心论点。
2)、交代背景,说明写作的目的和原因。 3)、因事设问,启人思考。
4)、从日常生活现象落笔。
5)、引经据典,说古道今。
;2、本论: 常见题目:本文的结构怎样?(是怎样展开论述的)
1)、并列式。平列中心论点的几个方面,往往有分论点。
2)、递进式。层层深入、步步发展;起承转合、环环相扣。(注意顺序条理)
3)、对比式。正反对比。
4)、综合式。;3、结论:总结、号召、勉励、警示等。;1、请为文章观点补充一个事实论据
答题方法:针对文章的观点补充用以证明作者观点的论据。对这样的题目一定要看清楚举什么样的例子,针对着这样的题目,先明确本段观点,运用正面事例支撑观点,可从提示中选择也可从课外选择举名人事例,有说服力,并能展示出自己的知识面,但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴。运用的格式:人物+事例+简短评价,语言要简明流畅,内容要与上文衔接恰当,前后贯通。
;2、读了本文后,你是怎样理解……的?请你联系生活实际,简要的谈一谈。
方法:观点与作者尽量保持一致,答题时可用文中的话,最后总结。
我认为XX是……,“……”,例如有一次我……,所以我认为XX是……。
3、补充道理论据
尽量选取广为人知的名人名言,要能够证明中心论点,不能沾一点边就作答。
4、关于……,你是否赞同作者的观点,为什么?
方法,先答赞同或不赞同,归纳作者
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