2018届仁爱版英语九年级英语下册导学案：U5T2-c -Section C 1a-2 ( P13-14) 一课时.docVIP

仁爱版九年级下学期英语导学案（No.7） 教师寄语：He who learns but does not think is lost ; he who thinks but does not learn is in danger .学而不思则罔； 思而不学则殆。 Class________ Grade9 Group_________ Name_____________ 课型：预习+展示课 Title: Unit 5 China and the World (中国和世界) Topic 2：He is really the pride of China. (他真的是中国的骄傲。) Section: C 1a-2 ( P13-14) 一课时 Learning steps (学习过程): 一、抽测反馈 ( （Check before class）（5’）(我会做) 1、Preview the new words(自学新单词 P13-14) 目标：会读、会写，知道单词的意思。 要求：先汉译英并写出单词的音标及词性，然后先组内群学，再齐读。（在二次铃时完成。） 1) 大学 ( ) / / ________ 2)太平洋 ( ) / / ________ 3)学位，度 ( ) / / ________ 4)表达，表露 ( ) / / ________ 5)太平洋_________________6)主管，掌管__________________________ 2、Dictation words (写听上节课所学的黑体字单词及词组。 1)______________ 2)______________3)_____________ 4)______________ 5)________________ 6)______________ 7)__________________________[来源:gkstk.Com] 二、学习目标 （Learning target）（1’） [来源:学优高考网gkstk] 1. 学习第13-14页的新词汇，要求会读会写； 2. 学习1a 短文，掌握重点短语及句子, 学习中国导弹之父——钱学森的爱国事迹； 3．继续学习由who/ whom/ whose引导的定语从句。 学习重点 难点 1、熟记新单词及词组，背诵1a的对话； 2、掌握由who/ whom/ whose引导的定语从句的用法。 三、自主学习 （Self-study）（20’）（我最棒） Task1：跟读P13/1a并在文中划出重点短语和句子，然后英汉互译。（目标：能画出对话中的重点短语并能讲出句子的中文。） A：Phrases (短语)[来源:学优高考网] 毕业于________________ 2)as well as ____________ 3)at the age of __________ 4) 主管，,负责，掌管_______________5)进一步学习，深造_____________ B：Sentences(句子) 1) There he received his Ph.D. degrees in both aerospace and mathematics. 译: _____________________________________________________________ 2)He was a pioneer in these related fields and was honored as “The Father of China’s Missiles. 译:___________________________________________________________________ Task2：根据1a完成1b，然后核对. P13 A: 在以下这些年份钱学森发生了什么事？将它们写下来。 1911 _______________________________________________________________[来源:学优高考网] 1934_______________________________________________________________ 1955_______________________________________________________________ 1956_____