2018届仁爱版英语九年级英语下册导学案：Unit 5 Knowing About China .Section C(21-22).docVIP

九年级英语下册导学案 （No.12） Class_______ Grade ________ Name __________ 教师寄语: I’m a slow walker , but I never walk backwards . 我走得很慢，但我从来不会后退。 课型：展示+ 反馈 Title：Unit 5 Knowing About China .Section: C(21-22) Topic3 The dragon has become a symbol of the Chinese nation. 一．抽测反馈（ check before class ）（5’） （我会做） 在预习的基础上自主完成下列各题 ，各组派3-4名C/ B层次的学生上台展示学习成果，A层次的学生在组内讲评。（在第二次铃时完成，学习组长组织并检查 评定） 一、课前准备（自主学习新词汇） 单词 音标 词意 词性 拼写 major__________ ________ _________ __________ cocoa____________ __________ _________ __________ porcelain ____________ _________ __________ _________ export ____________ _________ ___________ __________ sauce___________ _________ __________ ___________ vinegar_________ __________ __________ ________ dismiss _________ _________ ________ __________ 二、学习目标 ( studying aims)（ 2’ ) ( 我明确) 1.学习本课的新词汇，要求会读会写。 2. 学习1a 短文，掌握重点句子及语法。 3.重难点：1）.主要了解中国茶文化及其相关知识。 2).学习either …or…， neither…nor…和，both …and…和 not only…but also…的用法。 4.记住下列重点句型并翻译： 1）. Tea from China ,along with silk and porcelain , began to known by the world over a thousand years ago and has been an important Chinese export since then . ____________________________________________________________________ 三.自主学习 （self-studying）(15’)( 我最棒) 1.读对话并找出新的词汇及重点短语。 the home of tea（ ) throughout China ( )come from ( ) 大量的( )在中国的南部（ ）一点点( ) Because of （ ） the mild climate and rich soil ( ） 独特的茶文化（ ） 茶叶种植( ) 茶叶摘选( ) 2.自读1a短文， 打记重点词句。 四.展示提升（Let’s show and improve ）(15’)（我参与） 1听录音读短文1a，注意模仿语音语调。 2.读1a 完成的1b 的练习.(答案写在课本上) 3.学习并完成P22的2a的Work alone . 1).____________________________________ 2)._____________________________________ 3)._____________________________________ 4..读1a短文，并翻译下列句子。 1) .The home of tea, which has more than 4 000 years of history ,is China . 翻译: _________________________________________ Which 引导的非限制性定语从句，可代表先行