福州地区家庭宠物被毛皮肤癣菌携带情况及密切接触儿童癣病相关性调查-病原生物学专业论文.docxVIP

福建医科大学硕士学位论文 福建医科大学硕士学位论文 PAGE PAGE 10 福州地区家庭宠物被毛皮肤癣菌携带情况 及密切接触儿童癣病相关性调查 中文摘要 目的：调查分析福州地区城市家庭宠物（犬和猫）的体表被毛携带皮肤癣菌 的情况及临床密切接触儿童携带皮肤癣菌的情况，为临床诊断和防治皮肤癣菌病 提供重要依据及流行病学资料。 方法：1. 2011.6—2012.9，随机选取到福州宠物医院就诊的宠物（犬和猫）， 然后用毛刷法采集动物被毛数根直接接种于 SDA 中，根据菌落不同情况分别放入 以下几种培养基中培养：(1)SDA (2)DTM (3)尿素琼脂(4)米饭培养基(RGM)(5) 小培养，挑取菌落涂在滴有乳酸酚棉兰染色液（LPCB）的玻片上，用盖玻片盖住 涂片，并用透明指甲油封边，然后放到显微镜下观察，鉴定菌种。2.采用问卷调 查和直接取材培养相结合的方式，调查临床宠物密切接触儿童携带皮肤癣菌的情 况，用统计学方法进行相关性分析，得出结论。 结果: 1.调查了福州宠物医院 200 例家庭宠物，其中犬 148 例，猫 52 例， 共检出 27 例皮肤癣菌，真菌培养总阳性率为 13.5%（27/200）。宠物体表被毛 的真菌培养结果为：猫培养出犬小孢子菌 12 株(23.0%)，犬培养出石膏样小孢子 菌 11 株(7.43%)，须癣毛癣菌 4 株(2.7%)。2.调查到近一年与宠物猫狗密切接触 儿童共 57 例，其中确诊儿童皮肤癣菌患者共 25 例，体癣 13 例(52%)，头癣 9 例(36%)，足癣 3 例(12%)。真菌培养了 57 例密切接触儿童，发病年龄从 2 岁 5 个月至 13 岁，平均年龄 6.9 岁。10 例儿童皮肤癣菌患者与对应宠物真菌培养同 时阳性，其中犬小孢子菌 4 株(40.0%)，须癣毛癣菌 3 株(30.0%)，石膏样小孢子 菌 3 株(30.0%)。 结论: 1.福州地区猫体表被毛皮肤癣菌携带率高于犬，犬小孢子菌为猫体表 被毛携带的最常见的皮肤癣菌，石膏样小孢子菌为犬体表被毛携带的最常见的皮 肤癣菌。2.儿童皮肤癣菌发病率以 6—8 岁年龄段儿童为高峰，说明该年龄段儿 童为皮肤癣菌的重点防治对象。密切接触儿童中面体癣的发病率最高。3.实验结 果显示儿童皮肤癣菌患者的致病真菌源存在于患者密切接触宠物的毛发中，提示 儿童皮肤癣菌可由宠物直接传染给儿童，提示儿童皮肤癣菌的预防中应尽量少接 触宠物。 关键词: 家庭宠物，被毛，皮肤癣菌，密切接触儿童 A Survey of dermatophytes on the hair coat of the family pets and the close contacting children tinea disease correlation investigation in Fuzhou area Abstract Objective: To investigate the prevalence of dermatophyte on the hair coat of the family pets (cats and dogs) without and with skin lesions in Fuzhou area. To illuminate the relationship between the family pets and the close contacting children with dermatophytosis. To explore the law of the epidemiology, to provide the data for the prevention and treatment of dermatophytosis. Methods: During June 2011 and September 2012, 200 cases the family pets attending the pet hospitals from Fuzhou area were randomly selected .The samples were collected from all the squirrels studied using sterile toothbrush from the entire body. Skin lesions were scraped by sterile scalpel as well. The mycological analyses were performed by direct microscopy and culture media. According to different ci