格林模式在纠正老年糖尿病患者自我管理误区中的应用效果研究-护理学专业论文.docxVIP

摘要 摘要 万方数据 万方数据 量资料采用均数±标准差（ X ±s）表示，采用独立样本 t 检验、配对 t 检验、重 复测量方差分析等进行比较；非正态分布资料采用最大值、最小值、中位数和众 数表示，比较采用 Mann-Whitney U 检验；性别、职业及低血糖发生率等比较采 用 χ2 检验，P 0.05 为差异有统计学 意义。 结果 第一阶段老年糖尿病患者自我管理误区问卷形成阶段，显示各条目的内容效 度指数范围在 0.83~1.0 之间，全部条目的平均内容效度指数为 0.9，克隆巴赫系 数为 0.83，问卷的信效度良好。 第二阶段干预性研究阶段： （1）干预后两组患者血糖水平比较：干预后，干预组低血糖发生 3 例，对 照组 10 例，采用 χ2 检验，差异有统计学意义（P0.05），干预组低血糖发生率 显著低于对照组。干预后，两组患者餐前血糖和餐后 2 小时血糖比较，差异有统 计学意义（P0.05）；干预后 3 个月，两组患者餐前血糖差异无统计学意义 （ P0.05 ）， 患 者 餐 后 2 小 时 血 糖 和 糖 化 血 红 蛋 白 比较 差 异 有 统 计 学 意 义 （P0.01）。重复测量方差分析，两组患者餐前血糖和餐后 2 小时血糖均存在时 间效应（P0.001）和组别效应（P0.05）。 （2）干预后两组患者老年糖尿病患者自我管理误区问卷得分比较：干预后， 两组患者误区问卷总分、饮食误区得分、运动误区得分、自我监测误区得分、药 物误区得分、认知误区得分差异有统计学意义（P0.05）；干预后 3 个月，两组 患者误区问卷总分、饮食误区得分、运动误区得分、自我监测误区得分、认知误 区得分差异有统计学意义（P0.001），药物误区得分差异无统计学意义（P0.05）。 重复测量方差分析，两组患者误区问卷总分、饮食误区得分、运动误区得分、自 我监测误区得分、药物误区得分、认知误区得分均存在时间效应（P0.001）、组 别效应（P0.05）和交互效应（P0.001）。 （3）干预后两组患者糖尿病患者生活质量特异性量表得分比较：干预后， 两组患者生活质量总分、心理精神维度得分、社会关系得分差异有统计学意义 （P0.05），生理功能维度得分、治疗维度得分差异无统计学意义（P0.05）； 干预后 3 个月，两组患者生活质量总分、心理精神维度得分、治疗维度得分差异 有统计学意义（P0.05），生理功能维度得分、社会关系得分差异无统计学意义 II （P0.05）。重复测量方差分析，两组患者生活质量总分、生理功能维度得分、 心理精神维度得分、社会关系得分、治疗维度得分均存在组别效应（P0.05）。 结论 格林模式在纠正老年糖尿病患者自我管理误区，降低血糖水平，提高生活质 量上具有较好的效果。 关键词 格林模式 糖尿病 自我管理误区 生活质量 III Ab Abstract The effect of PRECEDE-PROCEED model in older adults with diabetes about the misperception self-management Postgraduate：Yuxue Li Supervisor: Prof. Junling Li Nursing School of Zhengzhou University Zhengzhou, 450052 Abstract Objectives The aims are to evaluate the effectiveness of PRECEDE-PROCEED model in older adults with diabetes about the misperception self-management. Method This research was performed in two consecutive phases. The first phase was to form a questionnaire of the misperception self-management in older adults with diabetes: This phase results from literature consulting, semi-structured interviews of 20 older adults with diabetes, then through six experts reviewing and a pre-research on 39 older adults with diabetes, to form the questionnaire of the mispercep