安徽师范大学学生素质拓展活动规划一览表-数学与统计学院.DOC

附件2： 安徽师范大学“第二课堂”素质拓展活动规划一览表(院级) 学院(盖章)： 数学计算机科学学院 填表人 (团委书记) 签名： 李妍 填表时间： 2017 年 9 月 30 日 审核人(院素质拓展工作指委会全体成员)签名： 陈树贤 喻娜 汤敏 序号 年级 专业 项目名称 活动 模块 项目主要内容 认证学分 指导老师 举办时间 (X月X旬) 备注 1 一年级 各专业 “清朗网络”手抄报大赛 C 通过制作手抄报的方式，提高学生上网素质，提倡依法、理性、文明上网。让同学们对“清朗网络”有更加深入的认识，也为学生提供一个展现自我的平台 Ⅲ类 许晓峰 张春光 10月 修改 2 一、二年级 各专业 “心悦有爱”团体辅导设计大赛 C 以团体为对象，运用适当的辅导策略与方法，通过团体成员间的互动，促使学生在交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，增强适应能力 Ⅲ类 韦永芬 5月 修改 3 二年级 数学与应用数学、统计学专业 “数计创想”统计分析大赛 B 为学生搭建一个共同学习交流的平台，让学生对数据进行统计分析，锻炼学生的统计思维和统计软件使用能力，在过程中将不同的学科知识相结合，进而提升学生的思维能力 Ⅱ类 申广君 韦永芬 4月 修改 4 二年级 计算机科学与技术、软件工程、物联网工程专业 “数计创意”科技创新训练计划 B 切实建立并完善大学生创新创业教育体系，着力培养大学生的创新意识、创业精神和创业能力 Ⅰ类 王程 11-3月 修改 5 二、三年级 各专业 “数计菁英”学生骨干风采大赛 B 通过对学生骨干的技能评比，使学生的工作能力得到评价与提升 II类 李妍 11月 修改 6 三年级 各专业 “数计新睿”模拟招聘会暨简历设计大赛 B 邀请部分企业相关负责人担任面试官，模拟招聘现场，让学生提前熟悉面试相关事宜，培养学生应聘能力，为进入社会做好准备 Ⅰ类 李妍 3-4月 修改 7 各年级 各专业 《数计人》微信征稿 C 通过院内公开征稿的方式，帮助学生提高文学素养，培养感性思维，提高写作能力。同时为学生搭建一个展现自我的平台，彰显数计学子风采，培养学生的人文情怀 Ⅱ类 李妍 吴梦婷 全年 修改 8 各专业 “师大印记”校园故事主题征集活动 C 通过征集师大图片，视频，文章等形式收集在校学生和师大的故事，在师大成长和学习的经验，培养在校生“爱校荣校”理念，树立“未来校友”意识。也为学生提供一个展现自我的平台，从而彰显师大学子风采 Ⅰ类 郑合庆 12-4月 修改 9 数学计算机学院 数学建模协会 数学建模大赛 B 三人组队共同努力通过运用数学知识，建立模型来解决生活中的实际问题，培养学生创新意识与合作精神 Ⅰ类 何道江 王程 9-11月 修改 10 数海拾贝之高数谜园 B 高数被认为是大学最难的基础课之一，很多同学在期末时不知道怎么复习高数，导致成绩不理想。本活动邀请老师选取典型例题，进行模拟考试，帮助同学们查缺补漏，发现自身在高等数学的学习上的不足之处，以便更好的进行期末复习。 Ⅱ类 何道江 王程 5月、12月 修改 11 开源软件协会 蓝桥杯大赛 B 推动软件和信息技术产业的发展，促进软件和信息技术专业技术人才培养 Ⅱ类 接标 刘莉 王程 11-12月 修改 12 中国青年创新创业大赛APP专项赛 B 通过征集APP创意方案，增强创新意识；通过自主设计iOS和安卓APP，增强实践技能 Ⅱ类 接标 刘莉 王程 3-4月 修改 13 计算机爱好者协会 第九届Office应用技能大赛 B 正确引导我校学子积极参加科技竞赛，不断培养创新 精神和团队意识，增强理论联系实际的能力，提升Office技能水平，通过富有自由、开放、创新精神的大赛，为大家提供一个提高自我、展示才华的舞台，发掘和培养更多的优秀人才 Ⅱ类 赵大东 王程 11月 修改 14 第十届ACM程序设计大赛 B 丰富大学生的课余生活，培养同学们对计算机学习的兴趣，提高学生在计算机应用发面的能力，使大学生能早日适应当前信息时代的发展。更为自己在未来的学习及日后激烈的人才竞争中增加有力的砝码 Ⅱ类 赵大东 王程 4月 修改 注：1.已列入校级规划的活动，本表不再填报，各学院仅填报专业素质拓展为主的活动。 2.A模块—思想政治与道德修养，B模块—专业技能与职业导航，C模块—身心健康与文化艺术。 3.有挂靠学生社团的单位，请将