教研室主任工作职责及遴选与考核实施办法（试行） - 铜仁职业技术学院.pdfVIP

－1－ 铜仁职业技术学院教研室主任工作职责 及遴选与考核实施办法（试行） 为进一步加强和规范对教研室主任的管理与考核工作，合理 评价教研室主任的工作实绩，发挥教研室主任在教学管理中的主 观能动性和工作创新性，提升教研室建设质量，特制订本办法。 一、教研室主任工作职责 教研室是学院最基层的教学组织和科研单位。教研室的基本 任务是执行专业的教学计划，保质保量地按时完成系部所规定的 教学任务。二级院系设立教研室，教师人数不低于5人 （兼职教 师人数按照4:1折算）。教研室主任作为教研室的负责人，应当 履行下列职责： 1.学年初制定出学年工作计划或要点，学期初制订详细的教 研室工作计划 （包括理论教学、实践教学、科研和业务进修、教 研活动项目、校企合作安排等），并制定相关的组织实施计划的 工作方案，认真组织逐项落实，并撰写日常工作日志，在学期末 进行工作总结，写出工作总结报告，填写并上报教研室学期或年 度工作标志性成果。 2.每学期组织本教研室教师集体备课4次，其中期初开学第 一周、期中第九周、期末第十六周和期末放假至开学前各一次。 备课内容包括安排教师备课任务，讨论教学实施进度 （包括理论 教学和实践教学），检查教师授课进度，安排期初补考、期中测 －2－ 试和期末考试，审查教师教案、教学大纲、课程标准和考试试卷， 讨论课程教学实施方案和课程教学设计等。 3.负责组织修订和讨论专业人才培养方案，组织教师编写和 讨论本专业的知识、技能及素质标准，拟定专业工作流程，制定 每学期专业知识、技能和素质实施要点，并上报学院审核批准后 组织实施。 4.负责组织本专业教师根据教学需要做好教材的选定、编审、 评审、发放和推广应用工作，认真拟定学生教材订购计划，协助 学院教材管理部门按时发放学生使用教材及相关教学资料。 5.组织实施校企合作、工学结合人才培养模式改革，推进产 教融合实践育人，注重实践教学过程管理，推进校企实践共同体 建设，制定校企合作计划，起草校企合作协议，负责专业课程组、 专业管理委员会、产学合作委员会等教学合作组织建设。 6.负责组织和起草每学期学生教学见习、教学实训、顶岗实 习、技能大赛等工作方案，依据每学期专业实习实训项目，初步 拟定和上报本专业实习实训经费预算，制定学生学期实习实训项 目计划进度安排表，做好本室所辖各专业的实习耗材和实训设备 的申报计划并组织相关专业教师对实习材料进行验收及使用、审 查。同时，对本室所辖实习场地的规划、建设及管理工作提出合 理化建议 （提供书面材料）。 7.每学期负责组织开展教师专题学习4次，检查教师教案、 作业、教学进度计划3次 （期初、期中和期末各一次），听本专 －3－ 业教师授课8节。每次学习和检查必须提供规范、完整的记录资 料。检查结束，必须对检查结果进行量化排名。 8.负责组织本室教师积极开展课程教研与科研活动，推进工 学结合课程改革和现代学徒制运行工作。制定教师培养计划，积 极联系聘用企业行业的兼职教师，组织实施好 “双导师”教师培 养制度，加强与兄弟学院及其专业进行教学与学术交流。 9.组织听课和评课，每学期至少组织本专业教师集体开展教 学观摩听课1次，组织开展教师间相互听课至少3次，认真做好 每学期的评教评学工作和新教师的教学试讲工作。每学期组织召 开各班级学生代表座谈会至少1次，听取学生对专业教学工作的 意见。深入课堂和实习场地了解教学情况，每学期检查次数不低 于3次 （期初、期中和期末各一次），做好教学信息的收集与反 馈工作，及时提供和上报学院专业平台相关数据。 10.完成学院组织开展的新生专业思想教育、毕业生就业创业 教育、“三期”教学检查、专业教学评估等阶段性的专项工作任 务和其他临时性工作任务。 二、考核指标及其分值 依据上述工作职责，教研室主任工作考核量化指标体系由教 学组织管理、课程建设与开发、教学科研与服务、师资管理与培 养等4个方面构成，在此基础上，依据教学管理规模和教学管理 及其工作质量进行评分。指标具体内涵及其分值见 《铜仁职业技 术学院教研室主任考核指标体系》 （附件1）。 －4－ 三、教研室主任的遴选资格与聘任 1.教研室主任必须具有讲师及以上职称