高中生物人教版必修1配套课件第2章章末高效整合.pptVIP

答案：　B 3．有一条多肽链由12个氨基酸组成，分子式为CxHyNzOwS(z12，w13)，这条多肽链经过水解后的产物中有5种氨基酸：半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、赖氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2)。水解产物中天冬氨酸的数目是(　　) A．(y＋12)个 B．(z＋12)个 C．(w＋13)个 D．(w－13)/2个 解析：　从5种氨基酸的分子式可知，天冬氨酸有2个羧基(—COOH)，其中有一个羧基在R基上，在缩合成多肽时，只有与α-碳原子相连的羧基参与肽键的形式，而R基上的不参与。因此在该12肽的主链上有11个肽键，再加上最后游离的一个羧基，共有氧13个。而多肽中共含氧w个，则来自天冬氨酸的R基上氧有(w－13)个，则天冬氨酸共有(w－13)/2个。 答案：　D 蛋白质和核酸的区别和联系 1．蛋白质和核酸的比较 项目 蛋白质 核酸 分子结构 氨基酸―→多肽链―→空间结构―→蛋白质分子 DNA：一般是双链结构 RNA：一般是单链结构 多样性原因 构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，不同蛋白质分子的空间结构也不一样，造成了蛋白质分子的多样性 由于核苷酸的种类、数目、排列顺序不同，导致核酸分子多种多样 生理功能 ①构成细胞和生物体的重要物质 ②催化作用 ③运输作用 ④信息传递和调节作用 ⑤免疫作用 ①控制生物的遗传和变异 ②控制蛋白质的生物合成，从而控制生物的性状 2.DNA多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系 4．下图表示细胞内某些有机物的元素组成、单体及功能关系，其中A、B代表某些元素，X、Y、Z、P代表单体，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表由单体形成的多聚体，下列相关叙述错误的是(　　) A．A和B所代表的元素中存在相同的种类，如N元素 B．P在生物体内有20种，可以用双缩脲试剂鉴定 C．Ⅰ可以代表糖类，也可以代表脂肪 D．Y物质中的单糖是脱氧核糖，Ⅳ的多样性由Ⅱ决定 解析：　糖类是主要的能源物质，脂肪是储存能量的物质；Ⅱ是DNA，Ⅲ是RNA，由C、H、O、N、P五种元素组成，Y是脱氧核糖核苷酸；Ⅳ是蛋白质，由氨基酸组成，生物体内构成蛋白质的氨基酸有20种，由C、H、O、N四种元素组成；蛋白质多样性的根本原因是DNA的多样性。 答案：　B 5．下图是真核生物体内某些元素和化合物的构成示意图，已知M和N为大分子物质，A和B分别是两者的组成单位，回答下列问题： (1)X、Y元素的名称分别是________。 (2)M是细胞中含量最多的有机化合物，它的基本组成单位是________。 (3)A的结构通式是________________，连接A形成M的化学键是__________________。 (4)化合物N彻底水解后的产物是_____________________ ___________________________________________________。 解析：　从题干信息可知，N是核酸，M是蛋白质。可以判断出X元素是N，Y元素是P；M是细胞中含量最多的有机化合物，即蛋白质，基本组成单位是氨基酸；氨基酸可以通过脱水缩合形成肽键，同时脱去一分子水；化合物N是核酸，基本组成单位是核苷酸，其彻底水解产物是磷酸、五碳糖和碱基。 综合检测 谢谢观看！ 第一章　§1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 必修1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 ·人教版 · 生物 · 必修2 第四章　章末归纳整合 第 2 章 组成细胞的分子 章末高效整合 专题讲座 蛋白质合成过程中的有关计算 1．氨基酸数、肽键数、失去水分子数、肽链数之间的关系 (1)形成一条肽链时：肽键数＝失去水分子数＝氨基酸数－1 (2)形成n条肽链时：肽键数＝失去水分子数＝氨基酸数－n 2．氨基、羧基、原子个数与肽链、肽键的关系 (1)氨基数＝肽链数＋R基上的氨基数＝各氨基酸中氨基的总数－肽键数 (2)羧基数＝肽链数＋R基上的羧基数＝各氨基酸中羧基的总数－肽键数 (3)N原子数＝肽键数＋肽链数＋R基上的N原子数＝各氨基酸中N的总数 (4)O原子数＝肽键数＋2×肽链数＋R基上的O原子数＝各氨基酸中O的总数－脱水数 (5)H原子数＝各氨基酸中H的总数－2×脱水数 3．氨基酸平均相对分子质量与蛋白质相对分子质量关系 蛋白质相对分子质量＝氨基酸相对分子质量×氨基酸数目－失去水分子数×水的相对分子质量 1．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为(　　) A．792、2和2　　　　 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11