化工流程及其解题策略.pptVIP

* * 要求用理论回答的试题，应采用“四段论法”： 改变了什么条件(或是什么条件) →根据什么理论 →有什么变化 →得出什么结论。 方法技巧 热点2　镁、铝及其矿物的开发利用 例2　[2013·江苏，16(1)(2)(3)]氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛。硫酸镁还原热解制备高纯氧化镁是一种新的探索。以菱镁矿(主要成分为MgCO3，含少量FeCO3)为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下： (1)MgCO3与稀硫酸反应的离子方程式为_____________________________。 (2)加入H2O2氧化时，发生反应的化学方程式为_______________________。 (3)滤渣2的成分是________________(填化学式)。 解析答案 解析　明晰流程中物质转化过程： 答案　(1)MgCO3＋2H＋===Mg2＋＋CO2↑＋H2O (2)2FeSO4＋H2O2＋H2SO4===Fe2(SO4)3＋2H2O (3)Fe(OH)3 首尾分析法：对一些线型流程工艺(从原料到产品为一条龙生产工序)试题，首先对比分析生产流程示意图中的第一种物质(原材料)与最后一种物质(产品)，从对比分析中找出原料与产品之间的关系，弄清生产流程过程中原料转化为产品的基本原理和除杂、分离提纯产品的化工工艺，然后再结合题设的问题，逐一推敲解答。关键在于认真对比分析原料与产品的组成，从中找出将原料转化为产品和除去原材料中所包含的杂质的基本原理和所采用的工艺生产措施。当把生产的主线弄清楚了，围绕生产主线所设计的系列问题也就可以解答了。 方法技巧 热点3　铁、铜及其矿物的开发利用 例3　工业上由黄铜矿(主要成分为CuFeS2)冶炼铜的主要流程如下： (1)步骤Ⅰ是在反射炉中进行的。把黄铜矿和石英砂混合加热到1 000 ℃左右，黄铜矿与空气反应生成Cu和Fe的低价硫化物，且部分Fe的硫化物转变为低价氧化物。该过程中两个主要反应的化学方程式分别是___________________________、________________________________。 解析答案 解析　根据问题(1)信息中的反应物和生成物以及氧化还原反应的规律可写出两个化学方程式。 答案　2CuFeS2＋O2 Cu2S＋2FeS＋SO2 2FeS＋3O2 2FeO＋2SO2 (2)步骤Ⅱ是在转炉中发生的。冰铜含Cu量为20%～50%。转炉中，将冰铜加熔剂(石英砂)，在1 200 ℃左右吹入空气进行吹炼。冰铜中的Cu2S被氧化为Cu2O。生成的Cu2O与Cu2S反应，生成含Cu量约为98.5%的泡铜，该过程发生反应的化学方程式分别是___________________________、__________________________。气体A中的大气污染物可选用下列试剂中的____ (填字母)吸收。 a.浓硫酸 b.稀硝酸 c.NaOH溶液 d.氨水 解析　气体A中含有SO2，SO2是酸性氧化物，选用碱性溶液吸收。 cd 解析答案 (3)步骤Ⅲ是由泡铜冶炼粗铜的反应，化学方程式为 ___________。 解析　由泡铜制取粗铜，是Cu2O和Al发生氧化还原反应，根据氧化还原反应的配平方法进行配平可得化学方程式为3Cu2O＋2Al Al2O3＋6Cu。 Al2O3＋6Cu 解析答案 (4)用稀硝酸浸泡熔渣B，取少量所得溶液，滴加KSCN溶液后呈血红色，说明溶液中存在____(填离子符号)，检验溶液中还存在Fe2＋的方法是____________________________________________________________________________________________________________________(注明试剂、现象)。 解析　向溶液中滴加KSCN溶液，溶液呈血红色，可推知溶液中一定含有Fe3＋；要检验溶液中还含有Fe2＋，可利用其还原性，具体操作：取适量酸性KMnO4溶液置于试管中，滴入几滴该溶液，若酸性KMnO4溶液褪色或颜色变浅，说明该溶液中含有Fe2＋(答案合理即可)。 Fe3＋ 可取适量酸性KMnO4溶液置于试管中，滴入几滴该溶液，若酸性KMnO4溶液褪色或颜色变浅，说明该溶液中含有Fe2＋(答案合理即可) 解析答案 解答无机化工流程图题的策略 1.粗读题干，挖掘图示 图示中一般会呈现超出教材范围的知识，但题目中往往会有提示或者问题中不涉及，所以一定要关注题目的每一个关键字，尽量弄懂流程图，但不必将每一种物质都推出，只需问什么推什么。如制备类无机化工题，可粗读试题，知道题目制取什么、大致流程和有什么提示等。 方法技巧 2.携带问题，