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1、画出等效电路图,确定同一电阻上物理量 2、确定电流关系,根据已知找电阻关系一 3、电源电压恒定列方程,找电阻关系二 4、依据已知条件和电阻关系解决具体问题。 计算题基本步骤: * 关注: 1.知识深度要求上较过去下降。 2.考查点全面,基本覆盖了本章的重要知识点,需要学生对概念、规律的内涵和本质搞清楚。 教学启示:双基教学的变化。知识不仅需要记忆,还需要理解,记忆是理解的基础,但近年来的考查说明对双基的考查更加灵活,更需要学生对概念、规律的内涵和本质搞清楚,而不能停留在简单的记忆。同样的问题还体现在11题安全用电的考查上。 期末复习 1、电磁现象中,下列说法正确的是: A.通电螺线管能够产生磁场 B.电动机能够把电能转化为机械能 C.改变电磁铁线圈的匝数,电磁铁的磁性强弱就会改变 D.导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流 2.下列关于电磁现象的说法中,正确的是: A.通电导线周围存在磁场 B.发电机是根据电磁感应现象制成的 C.电磁铁磁性的强弱与电磁铁线圈的匝数有关 D.只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流 E、放在磁场中的导体一定受到磁场力的作用 4.下列说法中,正确的是 A.只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流 B.电动机是利用电磁感应现象制成的 C.发电机是把电能转化为机械能的机器 D.电流周围存在着磁场 5.在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中,小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁,改变通过线圈的电流得到一组实验数据,如下表所示。请根据表中数据,归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系: 。 电流/A 0.2 0.4 0.6 0.8 1 电磁铁吸引大头针的个数/个 1 5 21 45 62 6、下列说法错误的是 A.发电机可将机械能转化为电能 B.电动机可将电能转化为机械能 C.我国科学家沈括首先发现地理的两极与地磁的两极不重合 D.电磁铁磁性强弱与通过电磁铁线圈的电流大小无关 7、下列说法正确的是 A.安全用电的原则是,不接触抵押带电物体,不靠近高压带电物体 B.电热毯中的电热丝熔点高,家庭电路中的保险丝是熔点低 C.在家庭电路中同时使用大功率越多,越容易发生“跳闸”现象 D.在进行道路改造时,路旁的警示照明灯的电压时220v 8、关于电压、电流、电阻三个物理量下列说法中正确的是( ) A、由U=IR可知,导体两端的电压跟通过它的电流成正比,跟它的电阻成反比 B、由I=U/R 可知,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟它的电阻成反比 C、由R= U/I可知,导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟通过它的电流成反比 D、一段导体的电阻R等于加在它两端的电压U与通过它的电流的比值 E、 R= U/I可知,当U=0时,导体电阻R=0 9.下列各组中都属于电功单位的一组是( ) A.焦耳,伏特?安培,千瓦时 B.焦耳,伏特?安培?秒,千瓦时 C.瓦特,伏特?安培?秒,焦耳/秒 D.瓦特,千瓦时,瓦特?秒 10.家庭电路中正在使用的两盏白炽灯,若甲灯比乙灯亮,则 ( ) A.甲灯灯丝电阻一定比乙灯的大 B.甲灯两端的电压一定比乙灯的大 C.通过甲灯的电流一定比乙灯的多 D.甲灯的实际功率一定比乙灯的大 11.下列关于电流、电压、电阻和滑动变阻器的说法中,正确的是 A.电荷的移动形成了电流 B.电压是电路中形成电流的原因 C.电阻是导体对电流的阻碍作用,因此当导体中无电流通过时,该导体电阻为零 D.实验室用的滑动变阻器是利用改变接入电路的电阻线的长度,改变电阻大小的 12、关于电功和电功率说法正确的是 A.用电器消耗的电能越多,电功率越大; B.电功率是表示电流做功快慢的物理量; C.单位时间内,电流做功越多,电功率越大; D.千瓦时是电功的单位,千瓦是电功率的单位 13.图1中所展示的是学习电磁现象过程中做过的几个实验,其中探究电磁感应现象的实验是_____图。(填入“甲”、“乙”、“丙”或“丁”) I 电源 N S b a 甲 乙 丙 丁 图1 例题2、 (1)本实验中,我们通过观察什么现象来判断电路是否有感应电流? (2)通过比较图_____与图_____可知,产生感应电流的一个条件是电路要闭合; 通过比较图_____与图_____可知,产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动. (3)若图中AB棒不动,磁铁左右水平运动,电路_____感应电流(选择“有”或“无”). 36.实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个,电阻箱(电路图符号
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