生物一轮复习 考点13 细胞呼吸.pptVIP

复习植物新陈代谢时，做到“心中有树”，以一棵植物来思考水分代谢、矿质营养、光合作用和呼吸作用。其相互关系如下图： CO2释放 O2吸收 O2浓度 A 气体交换相对值 B B C 总之，生物在有氧呼吸时，吸收氧气的量等于呼出二氧化碳的量，而无氧呼吸时不需要氧气，但可产生CO2： 1、若生物：O2的吸收量=CO2放出量 该生物只进行有氧呼吸 2、若该生物不吸收氧气，但有CO2的释放：该生物只进行无氧呼吸 3、若生物：O2的吸收量＜CO2放出量： 该生物既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。哪种呼吸作用占优势，则要看二者的差值： CO2释放量-O2吸收量=无氧呼吸CO2释放量 5 10 15 有氧呼吸 无氧呼吸 5 10 15 20 25 30 氧气浓度 CO2的 释 放 速 率 CO2 释放总量 应用：贮藏水果时氧气浓度在什么点最有利贮藏。 有氧呼吸与无氧呼吸图 应试策略 （09上海卷）30. 在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表。若底物是葡萄糖，则下面叙述中正确的是 A. a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸 B. b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多 C. c条件下，无氧呼吸最弱 D. d条件下，产生的CO2全部来自线粒体 实例点拨 光合作用和 有氧呼吸的 联系 区别 联系：光合作用为有氧呼吸进行提供物质基础（氧气和有机物） 联系：有氧呼吸为光合作用提供原料 （CO2） 为光合作用产物的运输提供能量。 区别： 1、进行的部位不同2、所需要的条件不同3、物质转化的形式恰好相反4、能量的转化形式不同 应试策略 考纲定向 (7)细胞呼吸：有氧呼吸和无氧呼吸、细胞呼吸的意义 细胞呼吸的意义 为生物体的各项生命活动提供能量 细胞分裂 植株的生长 矿质元素的吸收 新物质的合成 应试策略 总结 zhengxiuhai@ qq:450863169 湖北省枣阳市第二中学　郑修海 * * * * * * 湖北省枣阳市第二中学　郑修海 一轮 复习 考点13 细胞呼吸 考纲解读： 1、呼吸作用的概念 2、有氧呼吸与无氧呼吸的过程及区别、联系 3、光合作用与呼吸作用的比较 4、影响呼吸作用的因素 有氧呼吸 分解有机物 呼吸 （吸入氧气） 无氧呼吸 呼吸作用 释放 能量 生命活动 考纲定向 一、细胞呼吸的概念 细胞呼吸是生物体活细胞中有机物的氧化分解、释放能量并且生成ATP的过程。又叫 生物氧化。 二、细胞呼吸的类型 （一）有氧呼吸 （二）无氧呼吸 考纲定向 (7)细胞呼吸：有氧呼吸和无氧呼吸、细胞呼吸的意义 有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程。细胞进行有氧呼吸的主要场所是线粒体。 酶 C6H12O6 +6H2O+6O*2 6CO2+12H2O*+能量 有氧呼吸过程 考纲定向 有氧呼吸过程 考纲定向 有氧呼吸过程 考纲定向 有氧呼吸过程 考纲定向 有氧呼吸过程 考纲定向 有氧呼吸过程 写出各阶段反应式！ 考纲定向 第三阶段 第二阶段 第一阶段 释能 产物 反应物 场所 有氧呼吸 有氧呼吸三个阶段的比较 细胞质基 质 葡萄糖 丙酮酸[H] 少量 丙酮酸 H2O CO2、[H] 少量 [H]、O2 H2O 大量 线粒体 线粒体 备考要点 各阶段反应式 葡萄糖的初步分解 C6H12O6 酶 +4[H] + 能量 场所：细胞质基质 ① 丙酮酸彻底分解 酶 6CO2 +20[H] + 能量 场所：线粒体 ② [H]的氧化 酶 12H2O + 能量 场所：线粒体 ③ 24[H] + 6O2 +6H2O （大量） （少量） （少量） 2CH3COCOOH 2CH3COCOOH 考纲定向 总反应式： 有氧呼吸概念： 细胞在O2的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出CO2和H2O，同时释放出大量能量的过程。 C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+ 12H2O +能量 酶 C、H、O的来龙去脉： C： H： O： H2O →[H] →H2O O2 →H2O C6H12O6 →丙酮酸→CO2 C6H12O6 →丙酮酸→CO2 H2O → CO2 丙酮酸→[H] →H2O [H] →H2O C6H12O6 C6H12O6+6H2O+6*O2 6CO2+ 12H2*O +能量 酶 a.高等植物在水淹的情况下，可以进行短时