教案大战牙细菌.docVIP

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教案大战牙细菌 活动目标: 1、了解牙齿的重要性。 2、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。 3、了解换牙的常识,学会保护恒牙,养成坚持每天刷牙的习惯。 活动准备: 1、牙模、牙刷; 2、蛀牙形成的图片两张; 3、事先浸泡在醋里的蛋壳和未浸泡过的蛋壳; 活动重点:了解牙齿的重要性,学会正确的刷牙方法。 活动难点:蛀牙形成的原因。 活动过程: 以猜谜语的形式引出主题 1、师:今天老师请小朋友猜一个谜语,我请小朋友们猜到的小朋友上来轻轻的告诉老师,健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。 2、出示牙模,请幼儿讨论牙齿的作用 师:小朋友们真棒呀,一下子就猜到答案了,看,这个就是我们的牙齿的模型,哪位小朋友能告诉我牙齿有什么作用呢?” 寻找蛀牙的原因及蛀牙的危害 1、师:我们牙齿的本领还真是大,可以磨碎食物,今天老师还带来一张图片,我请小朋友们当小医生来帮忙,看看牙宝宝怎么了? 2、师:原来可恶的细菌正在伤害伤害牙宝宝呢!我们再来看看受伤的牙宝宝变成什么样子了? 3、师:原来我们健康的牙宝宝受到了细菌的伤害后,变得黑黑的,而且黄黄的,很快受到伤害的牙宝宝就变成了蛀牙。 4、观看实验,做出比较 师:老师桌上有两杯液体,请你们来辨别一下,桌子上哪一杯是水,哪一杯是醋呢? 师:小朋友们真棒,一下子就找出来了,你是怎么来辨认的呢? 师:说的真好,老师前几天不小心把一个蛋壳掉到了酸酸的醋里面去了,小朋友们看看,这个蛋壳变成什么颜色了呢? 师:我这里呀,还有一个蛋壳放在了水里,我请一个小朋友上来用手指轻轻地敲敲,感觉怎么样?。 师:你们想想看为什么蛋壳会变得又黑又软呢? 师:原来酸酸的醋会让硬硬的蛋壳变软变黑,那我们嘴巴里的牙齿就像蛋壳一样,本来是硬硬的,但是吃完东西以后就会有食物的残渣留在我们的口腔中,那这些残渣时间久了就会变成一种酸的细菌,这些细菌就会像醋把蛋壳变黑一样,把我们牙齿上的保护膜钙质也变黑,这样我们原来的小白牙就会变黑了,慢慢的变黑的牙齿就会变成蛀牙,还会有蛀牙洞呢。 师:那你们想想,要是我们的小白牙变成了蛀牙,会有什么样的危害呢? 师生共同寻找保护牙齿的方法 1、幼儿相互观察牙齿 师:那我们现在请小朋友来相互帮忙检查下,看看你有没有小黑牙和小蛀牙? 师:原来有很多小朋友都有小黑牙和小蛀牙了,怎么样才能不让我们的牙宝宝变成大蛀牙呢? 2、了解乳牙和恒牙 师:小朋友们说的都很好,老师发现很多小朋友开始换牙了,你们知道吗,掉了的牙齿我们叫它乳牙,新长出来的牙齿我们叫它恒牙,那现在小朋友的乳牙如果已经是蛀牙了就要千万小心了,不能再让新长出来的恒牙受到细菌的伤害了,因为恒牙要是变成了蛀牙,那就不会再有牙齿长出来了。 听歌曲录音,知道正确的刷牙方法 1、师:刚才我们有小朋友说了早晚都刷牙可以不让我们的牙宝宝变成大蛀牙,那你们能坚持做到早晚都刷牙吗? 2、请幼儿演示刷牙动作 师:我请小朋友做做看,刷牙的动作是怎么样的? 师:小朋友们的刷牙动作都不大一样,那跟着老师一边听音乐,一边做刷牙操吧! 本节活动抓住了幼儿日常生活当中的健康问题,用课件小故事讲解的方法充分 哎呀!爱牙大作战 郑州市惠济区岗李小学二年级中队 活动目标: 1、 了解什么样的牙齿才是最健康的。 2、 了解蛀牙形成的原因以及预防蛀牙的有关知识。 3、掌握正确的刷牙方法。 4、知道四个护齿好习惯,努力养成这四个习惯。 活动准备: 教具:1、牙精灵、牙博士、益百分、达芬奇、蛀牙菌、牙树族等卡通头饰。 2.、课件:蛀牙形成过程图解;刷牙方法图解;浅龋、中龋、深龋的图片。 3、将队员分成:牙树族、牙齿巡逻兵、牙山巨人、爱牙奇兵四个小队 学具:每人一个牙刷、一个计分板; 活动过程: 1、 小组汇报人数 2、 中队长汇报人数 3、 出队旗 4、 唱少先队队歌 5、 中队长宣布:岗李小学二年级中队“哎呀!爱牙大作战”正式开始。有请主持人上台 6、 活动过程: 男:队员们。我们每个人都有一副牙齿。可是你们知道有关牙齿的知识吗? 女:提问: 1、我们一生一共有副牙齿。 2、小朋友一般岁进

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