大学生职业养课件3第三单元锻炼表达能力.pptVIP

第三单元 锻炼表达能力 主编：宋贤钧、陈兴义 单元训练目标 锻炼口头表达能力 2 1 提高书面表达能力，特别是应用文写作能力 项目5：书面表达，不可或缺的能力 一 项目案例：从小写简历，产生巨大内动力 写简历的过程是一个不断反思、不断接受新挑战、不断完善自我、不断成长的过程。 案例来源：高燕定 《人生设计在童年》 二、项目启示 书面表达也是总结、反思、完善、成长的过程。 所谓书面表达，就是写文章。书面表达能力，就是写作能力。怎样提高写作能力？郭沫若有一段话：“多体验，多读书，多请教，多练习，集中注意，活用感官，尊重口语，常写日记，除此之外，别无善法。”这一段确实是学写作的经验之谈。 书面表达能力需要训练 1 　　书面表达能力练习书面表达能力练习归纳下来有九个字：多读、多写、多改、不怕难。 掌握常见应用文的写作要点 2 新 闻 广 告 请 假 条 倡 议 书 请 柬 书 信 通 知 启 事 申 请 书 广 播 稿 说 明 书 常用应用文 写作及格式 三、项目训练：组织“演讲协会”活动 训练内容 训练目的 　　以组织“演讲协会”为线索，学会常用应用文的写作格式。 学会申请书的写法 学习倡议书的写法 学习书写新闻稿 培养团队合作精神 训练要求 以成立“演讲协会”为线索，按小组完成训练。 向有关部门写一份成立“演讲协会”的申请书。 为吸引同学们参加协会，写出必要的广告或倡议书。 设计协会活动，写出协会活动相应的策划书。 为宣传协会，以新闻稿的方式对协会活动进行报道。 以小组为单位评分，计入每个人的成绩。建议教师分数占 50%，学生组长打分占50%。 项目6：口语表达，不可或缺的另一种表达能力 一 项目案例:良好的表达能力是成功就业的基础 　　表达被誉为“敲开企业大门的第一块砖”：应聘者首先要向用人单位递上一份简历，表现的是文字表达能力；与用人单位一见面，开口就是口头表达能力的展示。 二．项目启示: 　　口才是一个人的修养、智慧和素质的外在表现，良好的口才是职业人必备的素质。良好口才的标志是：言之有物、言之有序、言之有理、言之有文、言之有情、言之有趣。要做到这样并非一朝一夕的功夫，需要系统地学习。作为一个职业人，更多地会运用到演讲这种单向口语表达方式。 良好的口才是职业人走向成功的必备素质 1．要了解演讲的内涵 2．把握演讲的特征 演讲具有现实性、沟通性、鼓动性、时限性、艺术性、临场性、口语性等特征。 演讲是一种较强现实性的社会实践活动 这是指演讲时间宜短不宜长 有人说，没有鼓动性，就不成其为演讲 演讲是演讲者和听众共同完成的活动 现实性 沟通性 鼓动性 时限性 3．演讲的结构 演讲的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。 结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。 4．注意演讲中的技巧 做好演讲的准备 1 运用演讲艺术 2 　　包括了解听众，熟悉主题和内容，搜集素材和资料，准备演讲稿，作适当的演练等。 　　包括开场白的艺术，结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反驳的艺术，幽默的艺术，鼓动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术等等，通过运用各种演讲艺术，使演讲具备两种力量：逻辑的力量和艺术的力量。 对有声语言的要求 3 有声语言是由语言和声音构成的，是演讲活动中主要表达手段。对有声语言的要求，除了吐字清楚、准确、响亮外，还要注意要根据内容的需要使语气、节奏、语调有所变化； 对态势语言的要求 4 这是指演讲者的资态、动作、手势、表情等，它是辅助有声语言来表达思想和感情的。很难想象，板着一副苦瓜脸讲“微笑”的人，会收到什么好效果。 对演讲者的形象要求 5 　　立体形象即听众最直观的演讲者的形象。它包括演讲者的衣冠、发型、举止、神态等。整个主体形象的好与差，直接影响着听众的心理及演讲者思想感情的传达。演讲者要想给听众好的印象，应该注意着装朴素、自然、得体。其举止应该大方、优雅。 温总理演讲 与观众互动 6 训练内容 训练目的 三、项目训练: “我的大学生活”主题演讲 “我的大学生活”演讲，限时5分钟 学会搜集资料、制作适合的PPT 学习演讲的基本知识 提升自信，展现自己 培养团队精神 训练要求 1、PPT要求制作精美，内容简练。 2、每个小组预选产生2名优胜者在全班演讲。 3、演讲要能激发起同学们的兴趣，具有渲染力。 4、演讲者要有充足的自信心、举止得体、声音洪亮。 5、每个组组长参与打分，小组得分以两人平均成绩得到。 Thank You ~ ~