教科版八年级下《10.4大气压强》教学案例.docVIP

教科版八年级下《10.4大气压强》教学案例 授课地点：　　物理实验室 授课时间：　　2课时 【仪器材料】　　塑料瓶、水杯、硬纸片、杯子、气球、塑料挂钩的吸盘、长度不同的几个试管、空可乐瓶 【 教学目标 】 　　1. 知识与技能 　　(1) 知道大气压强的存在，知道托里拆利实验的原理、过程和结论； 　　(2) 了解大气压强产生的原因； 　　(3) 知道大气压强与高度和天气有关； 　　(4) 通过演示实验，培养学生的观察能力和分析能力； 　　(5) 通过对托里拆利实验的学习，培养学生的思维能力，教科版八年级下《10.4大气压强》教学案例。 　　2. 过程与方法 　　(1) 学生进行实验探究，估测大气压的大小，体会科学探究的过程； 　　(2) 通过对托里拆利实验的学习，使学生理解用液体压强来研究大气压强的等效替代法，物理教案《教科版八年级下《10.4大气压强》教学案例》()。 　　3. 情感、态度和价值观 　 　　(1) 通过演示实验，激发学生学习的兴趣和求知欲； 　　(2) 运用大气压强知识解释生活和生产中的有关现象，使学生体会到物理知识与生活的密切关系，具有将物理知　　识用于解释日常生活现象的意识； 　　(3) 通过对托里拆利实验的学习，培养学生热爱科学的精神，培养学生的创新意识。 【 教学重点 】 　　大气压强的存在和大气压强的测定。 【 教学难点 】 　　理解托里拆利实验的原理。 文件大小： 8K 文件格式： rar 下载地址： 击本地免费下载地址