晋溪小学发展性评价指标达成情况自查报告.docVIP

金庭镇晋溪小学 2014学年发展性指标达成情况 自 查 自 评 报 告 金庭镇晋溪小学 2014学年发展性指标达成情况 自查自评报告 晋溪小学自制定三年规划已经过去一年了，在中心学校的领导下，继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫，全体教师沿着期初制订的目标，团结奋进，务实进取。一学年来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。现在就从以下几个方面予自查自评: 一、建设学校和谐团队，深入学校德育教育。 一年来，学校始终把德育工作放在重要位置上。在开展工作的过程中，我们结合自身的实际，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求，加强师德师风的建设。我们还要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业，把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。不断进行自我完善，自我提高。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体老师们都能把育人放在工作的首要位置上，对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。 继续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。经常利用国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要，使学生认识学习的重要性和必要性。 二、改善学校软硬件设施，提升学校办学品位。 2014年，学校花大量精力改造校园坏境，改善硬件设施。学校校园围墙破损严重，特别是校园北面的围墙，建造于上个世纪七八十年代，为泥土结构，年深日久，日晒雨淋，已破旧不堪，还有学校东面围墙，用水泥砖砌成，其中16米×2.2米破旧不堪，墙面开裂倾斜，频临倒塌，于10月对破的围墙进行拆除新建。学校还重新整理布置了相关专用教室十二个；重新规范图书室和电脑室，调整会议室和学生厕所（原先的一楼厕所小学生与幼儿园公用，现为幼儿园专用），每个教师办公室安装上了空调，这一系列的整改举措使得学校硬件环境大为改观，大大提升了学校的办学品位。 三、提高教育教学质量，争做家长满意学校。 1、进一步加强学校管理，努力提高办学水平。以《关于推进学校精细化管理的实施意见》文件精神为契机，制定了切合本校实际的实施方案，大力推进学校精细化管理，优化管理目标、完善管理过程、落实管理措施、注重管理结果，把精细化管理贯穿于学校各项工作中。通过加强学校精细化的管理，达到提高办学水平的目的。 2. 抓好教师培训工作，提升教师自身素质。要求广大教师积极参加各类培训，把相关培训记录纳入岗位设置所需条件中。一年来，我校教师网上专业技术人员继续教育合格率100%，教师专业发展培训率100%。积极鼓励教师进行课题研究，把理论研究和教学实践有机结合起来。 3. 通过名优教师示范课、骨干教师引领课、新教师汇报课等形式，带动全校教科研活动的蓬勃开展。在教研活动平台中，老师们发挥自身特长，学以致用、创新求特、你追我超，成长很快。 4. 办学行为进一步规范，教育质量进一步提高。在全面贯彻落实“减负”工作“六个严格”要求的同时，实施四个“规范”，做到规范办班、规范收费、规范招生、规范执教。学校对照课程标准按计划开足开齐课程，严格控制学生在校时间、作业量和考试次数，不设特长班、实验班、网络班，不分快慢班。注重教育质量的提高，加强教学过程管理，开展适合本校实际的系列活动，丰富师生的学习生活，提高学生的学习兴趣。 5. 素质教育步伐加大，学生学习兴趣勃勃。学校组织师生开展书画、演讲、英语故事、现场作文等比赛活动，开展教职工阳光体育活动和学生大课间活动，保证每天一小时体育锻炼，积极参加上级组织的文体活动如艺术节、田径运动会、乒乓球比赛、篮球比赛、棋类比赛、彩色雕塑泥比赛等等，成绩喜人。 四、优化后勤服务能力，争创学生满意学校。 1、规范学生收费管理。重视学生学习辅导资料的征订监管工作，严格执行上级相关文件精神，不向学生推销或变向推销辅导资料。做好“三残”少儿和外来务工人员子女的就学工作，对相关儿童根据政策落实好教育措施，使之享受同等教育，推进公平教育。 2.一学期来，我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和科任教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。每月初，学校安全领导小组在校长带领下对学校进行安全排查。每周班主任都有针对性的对学生进行安全教育，学校加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时，对有关假期，我们通过“告家长书”形式让家长配合学校做