机关第三党总支创先争优经验材料.docVIP

以“三种意识”培养为主线 积极推动机关党建水平和服务水平双提升 机关第三党总支认真贯彻学校创先争优活动要求，以“通过创先争优推进基层党建水平和机关服务水平共同提升”为目标，以强化党员干部“服务意识、创新意识、节俭意识”为主线，不断创新和丰富创建活动载体，充分发挥基层党组织在推进学校科学发展、促进校园和谐、服务基层师生中的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，取得了较为明显的成效。 一、增强“服务意识”，争当为民先锋 机关肩负着服务学校发展建设的重要职能，同时也是学校联系师生的桥梁和纽带，起着协调各方和上情下达、下情上达的枢纽作用。机关第三党总支根据所辖各支部多为学校核心业务部门这一特点，在抓好服务上狠下功夫。一是服务大局。重点以支部党员集体承诺为载体，积极引导各支部紧扣学校发展战略，将党建工作和行政工作放到学校工作的大盘子中去观察、去思考、去谋划、去落实，事事从大局出发，推动学校各方面工作快速高效发展。如研究生院党支部全体党员以调整学科发展布局、提升培养质量为目标，承诺重新确定博士生招生专业和博士生导师招生条件、完成公费师范生攻读教育硕士培养方案、加强研究生教育国际交流与合作等。社会科学处党支部全体党员结合做好中长期重大项目培育和抓好青年学术梯队建设等目标，承诺在启动“10+10”科研提升支持计划过程中组织各学院开展3次以上重大问题研讨，实现每个学院凝练至少一至两个重大问题的目标；承诺创新青年基金项目评审方式，搭建青年科研骨干发展平台，推荐若干名青年教师参加各级各类科研骨干研修班等。二是服务基层。重点以领导点评为载体，以支部民主生活会为补充，积极引导总支党员干部在工作中进一步贴近基层、贴近群众、贴近服务对象，为群众多办实事多办好事，提升服务效率和质量，努力构建行为规范、运转协调、依法行政、公正透明、廉洁高效的群体服务形象。如人事处2010年以来加紧与医疗保险管理机构的沟通协调，精心做好数据收集整理和材料准备工作，如期实现学校全员加入城镇基本医疗保险的目标。三是服务社会。重点以扶贫济困、捐资助学为主要载体，在活动中提升党员干部的社会责任感。其中，2010年11月机关第三党总支赴东丰开展了“创先争优求实效，送教下乡促发展”的主题实践活动，本着“把教材送到农村，把教师请到县乡”的工作思路，开展了系列送教活动，取得了良好的社会反响；同月，机关第三党总支机关第三党总支又赴永吉县第七中学开展了以“立足岗位争先进，情送灾区献爱心”为主题的捐资助学活动，在促进灾区中小学重建及教学秩序恢复方面做出了积极贡献。与此同时，总支积极发动广大党员群众响应学校号召为青海玉树地震、甘肃舟曲泥石流等重大自然灾害灾区人民捐款。 二、增强“创新意识”，争当岗位先锋 机关第三党总支将创新意识培养作为激活党建工作活力的重要手段，积极引导各支部以创新思维谋划部门工作，做到在改革中创新、在创新中发展。一是增强创新动力。通过组织党员干部参加由学校党委组织的“思想高端论坛”、深入驻吉部队慰问交流、讨论部门发展思路等方式，使党员干部了解国内外形势，认识到新时期，特别是“十二五”规划落实过程中必将面临的众多新情况、新问题和新挑战，从而引导党员干部自觉树立忧患意识并落实到机关的实际工作当中，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；主动破除安于现状的思想，树立超越自我、务实争先的意识；破除被动应付的思想，树立主动服务、超前服务的意识；破除墨守成规的思想，树立时效优先、服务优质的意识。二是丰富创新内容。重点以响应学校规章制度清理工作要求为主要途径，积极引导各支部所在单位做好有关制度的废、改、立工作，通过体制、机制的创新，进一步提升管理水平。如审计处集中对处内十余项规章制度进行了集中修订，突出了由财务审计向管理审计转型的目标定位。三是提升创新能力。重点以创建学习型党组织作为提升党员干部创新能力的有效载体，积极引导各支部把党组织建设成学习型党组织，把机关建设成学习型机关，在党员干部中树立“工作学习化、学习工作化”的观念，形成人人学习、终身学习的时代风尚，全面提升党员的综合素质、工作能力和水平。 三、增强“节俭意识”，争当勤廉先锋 机关第三党总支结合各支部涵盖学校教学、科研、学科建设及教师队伍建设等众多核心部门，较为集中掌握人、财、物等资源的特点，将节俭意识培养作为一项重要工作来抓，积极引导广大党员干部选择科学文明的生活方式、健康和谐的发展模式、艰苦奋斗的生活作风和勤俭节约的道德修养。一是强化革命传统教育。重点以支部为单位开展“红色之旅”、观看主旋律影片等形式，使党员干部不忘我党艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。如2010年11月学术期刊社党支部组织了杨家岭、枣园红色之旅学习考察，2011年6月各支部积极组织了观看《建党伟业》等建党90周年主旋律影片活动等。二是强化廉政教育。通过总支支委会、