心理学史第5章.精神分析其背景.pptVIP

小结：精神分析诞生的背景（15分） 一、历史背景 社会经济背景与维多利亚时代文化背景 二、文化思想根源 心理学思想：布伦塔诺、莱布尼茨、赫尔巴特、费希那的影响 哲学思想：叔本华、尼采、哈特曼以及享乐主义动机学说 科学思想：能量转化学说与进化论 三、心理病理学的背景 麦斯麦、布雷德、沙可 第5章 精神分析及其背景——一种思想和技术的集合体 弗洛伊德： 1.意识、前意识、潜意识 2.梦的解析 3.本我、自我、超我 4.性本能与攻击本能 5.人格发展的五个阶段 精神分析理论 一种理论 一种人性视角 一种治疗技术 幸灾乐祸 断背山下 百合花开 Sigmund Freud 1856年5月6日，出生。 出生于摩拉维亚的一个小镇弗莱堡（今天的捷克共和国，时属奥匈帝国） “我的父母都是犹太人，而我自己至今也还是个犹太人” 在德国长大 于1909年到克拉克大学演讲 1938年到英国定居 1939年去世 20世纪犹太心理学家的历史贡献-39% /Psychologists_100_Most_Eminent.html 39位犹太心理学家：现代心理学的全方位代表？ Sigmund Freud [3] Leon Festinger [5] Stanley Schachter [7] Abraham Maslow [10] Erik Erikson?1?[12] Kurt Lewin [18] Jerome Kagan [22] Walter Mischel [25] Jerome Bruner [28] Lawrence Kohlberg?[30] Martin Seligman [31] Ulric Neisser [32] Herbert Simon?2?[37] Eliot Aronson [76] Irving Janis [77] Morton Deutsch [78] Richard Lazarus [79] Lev Vygotsky [82] Robert Rosenthal [83] Milton Rokeach [84] Amos Tversky [91.5] Herman Witkin [94] Anna Freud [97] Leo Postman [98] Benjamin Winer [99] Noam Chomsky [38] Solomon Asch [41] Stanley Milgram [46] Lee Cronbach?3?[48] David Wechsler [51] Joseph Wolpe [53] Michael Posner [56] Elizabeth Loftus?4?[58] Paul Ekman [59] Robert Sternberg [60] Julian Rotter [63] Alfred Adler [66] Alexander Luria [68] Leonard Berkowitz [74] 弗洛伊德的精神分析理论的核心概念： 1.意识、潜意识、前意识 2.本我、自我、超我 3.性本能与攻击本能、生本能与死本能、潜意识动力 恋母情节：俄狄浦斯情结 4.焦虑与防御机制：压抑、反向作用、固着等 梦的解析（显梦与隐梦） 歇斯底里、催眠、自由联想 分析与自我分析、阻抗 6.发展阶段：口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期 弟子及再传弟子：阿德勒、荣格、安娜、埃里克森 一、心理地形说:潜意识理论 二、人格结构说 本我、自我、超我 三、本能说 食色，性也 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 吾未见 好德者之如好色者也 率性而为 对弗洛伊德性格的一些分析： 1.压抑导致表达欲望更加强烈，因而导致错乱的表达 2.可卡因插曲 3.《论男性歇斯底里》 4.好友弗利斯 5.自己和弟子将其塑造成悲情英雄形象 返回 孔子与学生言志 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。…… 。 “点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 子曰：“何伤乎？亦各言其志也。” 曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰：“吾与点也！” 曾皙说：“暮春三月，已经穿上了春天的衣服，我和五六位成年人，六七个少年，去沂河里洗洗澡，在舞雩台上吹吹风，一路唱着歌走回来。” 四、焦虑与防御机制 焦虑： 焦虑是一种被感觉到的、不愉快的感情状态，它伴随着一种警告人们预防迫近危险的生理感觉。这种不愉快感通常是模糊不清的，不容易具体指明，但是焦虑本身却是可以感觉到的。 类型：神经性焦虑、道德焦虑和现实性焦虑 防御机制： 1.压抑 2.反向作用（反向形成） 3.置换 4.固着 5.退行 6.投射 7.内射 8.升华