微机原理课设计报告.docVIP

微机原理课程设计报告 题目：串行通信 班级： 姓名： 学号： 指导老师： 课程设计的任务 使用两台实验箱，1号做接收机，2号做发送机。将2号机中的3000～3009H是个单元中的代码传送到1号机的3000～3009H单元中。 将两台实验箱相连，使用8251串行接口作接受和发送，分别装入程序，先使1号机运作处于接受状态，再运作2号机，送数据，1号接受数据后显示“OK”。 总体设计方案 为使通信能顺利进行，发送方和接收方要共同遵守一些基本的通信规程，即通信协议。通信协议可以是异步的，也可以是同步的。在本次课程设计时，我采用异步通信协议。所用协议的数据格式为：第一位为起始位，宽度为1位，低电平；接着传送8为数据位，以高电平为“1”，低电平为“0”；无奇偶校验位；后跟2位停止位。 串行通信所使用的芯片为8351A，由芯片8253提供发送和接受的时钟信号，而两芯片的工作频率由实验箱提供。 总体设计方案为：由于接收机和发送机在使用的芯片都同， 且硬件连接也相同，那么只要搭建两台相同的硬件系统，再指定一台为接收机，另一台为发送机，然后用导线交叉连接对应的RxD和TxD即可（如下图）。CPU采用查询方式工作。 部分电路设计及功能解说 8251A采用1200b/s的波特率，而8253的工作频率为1MHz（由实验箱提供），波特率因子若为16，则计数器初值为52。计数器的工作方式选用方式3，即方波发生器。对于8253芯片：若选用计数器0，则CLK0外接1MHz脉冲，GATE0接电源（+5V），out0为输出脉冲，与8251A的TxCLK和RxCLK相连，CS接地址口280H。对于8251A：两个芯片的TxD和RxD交叉相连，GND和CTS接地，VCC接电源，D0～D7接实验箱D0～D7，RD接IOR，WR接IOW，C/D接地址线A0，RESET接RESET，CLK接脉冲1MHz，CS接地址口2B8H,其余悬空。 由此可知，8253芯片的地址为280～283H,其中计数器0地址为280H，计数器1为281H，计数器2为282H，控制口为283H;8251A芯片的地址为2B8～2B9H，其中2B8H为数据口，2B9为控制口。 硬件接线图 电路图： 软件设计流程图 程序流程图：左图为发送流程，右为接受流程 程序段功能汇总 接受发代码段： 发送方代码段： 程序清单 接受方： 发送方： 实验结果及分析 发送方：ABCDEFGHIJ OK 接受方：EFGIEGHJMN 结果分析：发送方发送的数据中只有一个字符传输正确，成功率为10%。由此可知，在数据传输的过程中误码率很高，由于没有进行奇偶校验，对数据进行检查，也没有错误处理，导致接受方数据无法纠正。 课程设计体会和总结 通过这次课程设计，我进一步了解了可编程串行通信接口芯片8251A和定时/计数芯片8253的工作原理。同时我也熟悉了串行通信的通信协议，知道了它所定义的数据格式。这一周的课程设计中，我失败了很多次，从程序错误到硬件故障，但经过不断的尝试后，最终还是成功了。虽然由于通信误差导致结果并不是令我十分满意，我认为这个过程才是最重要的。我从这个过程中，学会了耐心，细心还有用心，体会到了将知识运用到实际的乐趣，激发了我的学习热情。