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个人教师成长历程材料 我叫黄绍莉，1982年11月24日出生在四川省大竹县周家镇太平村1组。因结婚，户口已迁至江西省赣县王母渡镇潭埠村犁头坝1组19号。2002年高中理科毕业。因为对孩子的喜爱最终选择了幼教事业。工作时间有10年，回顾走过的漫漫幼教之路。真是一言难尽，思绪万千……现简要介绍一下我的教师历程： 2004年9月1日-------2005年6月30日 在周家镇中和乡中心小学担任幼儿园教师。 2008年9月1日------2009年6月30日 在王母渡镇新一代幼儿园担任小班教师。 2010年9月1日------2011年6月30日 在王母渡镇盼盼幼儿园担任中班教师。 2011年9月1日------至今 在王母渡镇苗苗幼儿园担任大班教师及副园长 我发现公办幼儿园和私立幼儿园体制大不同。公办幼儿园的教育属教育，老师更轻松，上班时间跟小学老师一样上午08：00----11：30，下午14：30----16：30.。只要负责上课时间孩子的课程、安全和卫生就好了。而私立幼儿园的幼儿教育属于是保教育。上班时间不一样了，如果要用车接送上班时间为06：50------17：50，足足9个小时，工作状态一直处于紧张的状态。孩子们的学、吃、喝、拉、睡全部是我们老师的工作内容。幼儿园的教职工也有了明确了分工：营养师、保健医生、班主任、幼教老师、生活老师、副园长、园长。工作任务分的很细。很庆幸现在的孩子们生活在这个充满幸福的年代，孩子们的生活和学习习惯得到了良好的培养。诸如学会感恩，使用文明用语，饭前便后要洗手，安全过马路，学会整理自己的书包、衣物等。自己的事情自己做，细心发现周围美的事物并能大胆创造美，变废为宝等。 在这漫漫幼教之路，我一步一个脚印，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨走到了今天，虽说不是“桃李满天下”，却也算是“幼苗一排排”。随着岁月的流逝， 每个幼儿教师都在成长，瞧！我也不例外，我由一位稚嫩的新教师成长为一位有一定经验的教师，我还从一个普通幼儿教师成长为一位幼儿副园长。 一位教师的成长地快与慢，我觉得取决于教师自身努力奋斗和给锻炼学习机会的伯乐“园长”的结果。我很感谢我现在的老板许会英女士给了我一个发展平台，让我去努力创造。也离不开来自社会的关注尤其是家长朋友的关注和支持。 在我的成长中，留下了许多难忘的人和事。记得在新一代幼儿园当小班老师时，有一个女孩丽文，她是新生，刚来入园，很怯生，上课也抱着睡觉的包巾，本来上课小朋友不可以带的，收了她的，她又会哭起来，我只好又给她。过了两个月，她习惯了幼儿园生活，自己都知道把包巾放在午睡的床上。她也会和姐姐带好多吃的，惹得其他小朋友来抢。我也会善意的提醒她，不要带太多，带一两个就可以了。在幼儿园大家一起做游戏、一起上课、一起吃饭、一起吃点心，会更开心哟！同时我也跟家长进行了沟通，过了几日，她带的吃的少了。到了第二个学期，她没有带一点零食进幼儿园。还有一次午睡，起床铃响了很久，其他小朋友都起床，我都帮他们穿好鞋、衣服了，可她们姐妹俩，还在床上。我走近一看，一股臭臭的味道扑面而来。原来她拉屎了。她在默默流着眼泪，我对她说：“没关系！我们不会骂你的。下次有屎，要告诉我就可以了哟！”我牵她下床，姐姐跟在后面。我带她洗好屁股并换好裤子，让她和姐姐进教室去上课。当我把脏的裤子洗好进教室，又有一股臭臭的味道传来了。原来她又拉了。我真的很生气，但是还是忍住了。走到她们面前，轻声问：“爱玲，你家妹妹昨天吃了什么东西呀？”她摇摇头。丽文可怜巴巴的看着我。我又帮她洗好屁股，换好裤子。放学时问了她妈妈，可能前一天下午吃了牛奶。第二天她也坚持来园上课。有些害怕，她的笔画写得不错，我在班上表扬了她，她很开心。我又鼓励大声读字宝宝。她读的很流利。我很开心。现在读三年级的见到我还会打招呼哟！我很欣慰。 从丽文的例子中，我体会到：做一名幼儿教师一定要有爱心、一份责任心。 在我的成长中，最难忘的还是这次去井岗山上的国培。在培训中我有幸聆听了来自幼教领域知名的专家学者，对幼儿发展规律，幼儿教师的专业成长，幼儿教师的角色内涵等多方面精辟阐述，让我这个幼儿教师茅塞顿开，受益匪浅。在培训中也得到了导师的亲切关怀与照顾，敞亮的教室、喷香的饭菜、干净温暧的宿舍、丰富多彩的实践与活动，让我有了回家的感觉，体会到了国家对幼儿教育空前的关注与重视。一周的培训似乎太短，离别时我有太多的感慨与收获、感谢与留恋；一周的培训又很长，它已经对我产生了深远的影响，指引我今后努力的方向。? 重新解读了3——6岁儿童的年龄特点，学习特点和学习方式。? 3——6岁儿童的年龄特征认识活动靠动作，心理活动有延续性。认知活动直观形象，教师